研究性学习中发现问题本质的三个小窍门

在研究性学习中如果能发现问题的本质,问题的解决就已经找到了方向,只有方向对了,努力才能得出有价值的成果,即有价值地解决问题,它是问题解决能力的标志。发现问题的本质是有方法的,可以通过使用逻辑思维法、多问几个为什么、建立解决问题的方法与原因的假设关系三个窍门。

消除综合实践教学中学生动手畏惧心理初探

在小学综合实践教学中,虽然学生对动手制作普遍有很浓厚的兴趣,但在具体动手的过程中,存在着各种各样的畏惧心理。造成这种畏惧心理的原因有两个,一个是对陌生事物的畏惧,很多家庭结构简单,家庭事务少,很多事情包括学习上的、生活中的都由父母操办,学生在家庭生活中就少了动手的机会。