社区老年教育现实困境与对策研究——以浙江省象山县石浦镇为例

本文运用问卷法和访谈法，从老年人文化水平、家庭成员支持态度、老年人参与教育活动的机会、影响老年人参与活动的原因、老年教育形式、老年人参与目的、老年教育满意度七方面对社区老年教育情况进行调查，找出社区老年教育存在的问题，并就此提出相应的对策，以促进社区老年教育的发展。

融合渔文化,打造特色老年课程——以石浦古城渔灯制作为例

老年教育日益受到各级重视,开发具有地方特色的老年课程是当前老年教育的一个趋势。了解老年需求,依托当地渔文化开发特色老年课程,从课程实施原则、实施程序、课程体系和教学探索几方面进行研究,摸索出基础课、临摹课和创作课三大类型。

成人“双证制”教育规范化精细化管理的探索

成人＂双证制＂教育是一种把文化科学教育与职业技能培训有机结合的成人教育培训形式。开展成人＂双证制＂教育,对促进农村人口市民化,推进城镇化进程以及服务地方产业的转型升级有重大意义。反观当前乡镇成校实施的成人＂双证制＂教育,普遍存在以下问题：一是学员个体差异大,集中面授教学组织实施难度大。二是教学组织管理比较粗放,文化课教学质量需要进一步提高。