英语“周末作业”的优化设计

英语周末作业是巩固上周知识,培养学生学习英语兴趣和能力的重要手段。但每个星期一早上,都会有学生周末作业没完成的现象;即使完成的作业,从正确率、书写等方面看,质量也比平时差很多,或干脆就是从同学那儿抄来的。是什么原因造成周末作业质量低下呢？就这种情况作一探讨。

培育科学素养的深度教学课堂建构——以“直流电动机”为例

《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》指出,科学素养是国民素养的重要组成部分。在科学领域,核心素养指的是科学观念及应用、科学思维及创新、科学探究及实践、科学态度及责任这四个方面。