期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
这样的课堂表演不要也罢
1
作者
叶敏刚
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005年第9期27-28,共2页
关键词
课堂表演
新课标
语文课堂
课本剧
教师
语文课程标准
课堂教学
课文内容
语文素养
表演课
下载PDF
职称材料
追求课堂中的有效“感悟”——反思语文课堂的“感悟”现象
2
作者
叶敏刚
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006年第5期15-17,共3页
关键词
引导学生
语文课堂
教师
课堂教学
语言文字
课本剧
指导朗读
教学过程
教学内容
语文课程标准
下载PDF
职称材料
题名
这样的课堂表演不要也罢
1
作者
叶敏刚
机构
浙江省象山县贤庠镇校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005年第9期27-28,共2页
关键词
课堂表演
新课标
语文课堂
课本剧
教师
语文课程标准
课堂教学
课文内容
语文素养
表演课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
追求课堂中的有效“感悟”——反思语文课堂的“感悟”现象
2
作者
叶敏刚
机构
浙江省象山县贤庠镇校
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006年第5期15-17,共3页
关键词
引导学生
语文课堂
教师
课堂教学
语言文字
课本剧
指导朗读
教学过程
教学内容
语文课程标准
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
这样的课堂表演不要也罢
叶敏刚
《教学月刊(小学版)(语文)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
追求课堂中的有效“感悟”——反思语文课堂的“感悟”现象
叶敏刚
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部