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论新高考形势下的中小学家庭教育对策——以浙江为例
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作者 谢最俊 《中国校外教育(上旬)》 2015年第5期39-40,共2页
家庭是孩子学习的最初的场所,父母是孩子的第一任老师。因此可以说家庭教育是一切教育的基础。家庭教育虽然不像学校教育那样正规,但家庭教育以其独特的方式和影响,对孩子的成长起着不可低估的作用。在新的高考形势下,家长应重新树立科... 家庭是孩子学习的最初的场所,父母是孩子的第一任老师。因此可以说家庭教育是一切教育的基础。家庭教育虽然不像学校教育那样正规,但家庭教育以其独特的方式和影响,对孩子的成长起着不可低估的作用。在新的高考形势下,家长应重新树立科学的家庭教育观,掌握家庭教育规律,探索家庭教育对策,促进孩子健康发展。 展开更多
关键词 新高考形势 中小学家庭教育 对策
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新高考模式下教师角色的现状与转变策略研究
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作者 杨全耀 《中国校外教育(中旬)》 2017年第12期3-4,共2页
当前,为了使广大学生从统一高考和唯分数论的束缚中解放出来,新高考改革正如火如荼地开展,目的是通过选择性、多样性、综合性的考试评价制度,促进教育改革和学生多样化发展。浙江省作为东南沿海城市,其高考模式也率先在全国进行试点改... 当前,为了使广大学生从统一高考和唯分数论的束缚中解放出来,新高考改革正如火如荼地开展,目的是通过选择性、多样性、综合性的考试评价制度,促进教育改革和学生多样化发展。浙江省作为东南沿海城市,其高考模式也率先在全国进行试点改革。在高考改革下,教师作为引领者,迫切需要转变观念,开拓思路,转变角色,转变评价机制,积极帮助学生建立生涯规划,以促进高考改革的实效。本文首先对教师角色现状进行分析,然后再探索相应对策,从而使教师更好地适应新高考模式,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 高考模式 教师角色 转变现状 策略
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