互联网+教育背景之下小学语文教育的创新思考分析

在互联网时代,为教育带来很多的便捷,在当下,很多的教师,会借助网络的技术来改变课堂,尤其在小学语文课堂上,为了提高教学成果,更好的对学生进行课后复习与指导,增强学生对学习的效率,所以本文对互联网+教育背景之下小学语文教育的创新思考分析,进行探讨。

巧用微课,助力小学数学教学

小学生面对抽象的数学理论知识,学习上会存在理解上的差异,而微课的特点能够很好的弥补这一问题,本文针对小学数学中微课教学的意义和特点,来探讨下小学数学教学中微课教学应用的有效措施。

谁能让大轮船自由升降——《水的浮力》教学一得

我教《水的浮力》这一课,当进行到后一部分时出现了十分精采的一幕。 学生应用物体的沉浮规律,利用橡皮管往小玻璃空瓶里吹气把水排出,小空瓶上浮;然后又往小空瓶里加水,使小空瓶下沉。兴趣正浓时,我出示了一段小蜡柱(其实就是一段蜡烛)浮在讲台上的水槽里,提问:“你们能让小空瓶在水中自由浮沉,那么谁能上来让这段小蜡烛也在水中自由浮沉呢?”学生马上开始了热烈的讨论。过了一会儿,又相继举起了手。