教材改革的思考

本文认为教材应适应社会和经济的发展 ,应充实内容 ,扩大视野 ,删除淘汰陈旧、偏深、偏难的内容 ,以培养知识渊博的创新人材而非知识面狭窄的专门人才。教材不仅作为知识的载体 ,还应介绍新技术、新理论和发明创造的产生发展过程 ,产生的契机和动因 ,启发学生的思路 ,传授思维方式和研究方法 ,提高创造能力。在习题方面 ,从题量、题型、内容方面如何有利于提高学习效率 ,提高解决问题能力。

微积分的发明历程

如果将整个数学比作一棵大树，那么初等数学是树的根，名目繁多的数学分支是树枝，而树干的主要部分就是微积分．微积分堪称是人类智慧最伟大的成就之一．