动起来,让语文课堂更精彩

“高效课堂的一个中心是一切以学生为中心，以快乐为根本。”学生是课堂的主人，只有学生动起来了，课堂活起来了，课堂效益才能好起来。下面以教师展示课《散步》为例，浅谈一下“动起来”这一话题。

语文课堂因等待而精彩

《语文课程标准》指出：＂语文课程应该是开放而富有创新活力的。＂这就要求语文教学课堂成为学生的课堂,成为学生充分施展和表现才能、取得学习成果的时空。在课堂上,不管教师表现了多么高超的语文才华,如果学生没有充分活跃起来,没有思维、想象、情感的迸发,就不能算一节好课。因此,学生自主地、生动活泼的、具有生命活力的学习,应该是一节好课的主要标志。语文课堂上,如果教师扮演好＂等待＂的角色,适时优化分析问题的思路,就可以大大提高课堂效率。