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浅析如何借助英语作业助力中职英语阅读教学
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作者 吴卓春 《读友》 2024年第8期91-93,共3页
英语作业贯穿于中职英语阅读教学全过程,可以助力学生体验不同的阅读活动。中职英语阅读教学过程涵盖课前阅读、课中阅读、课后阅读这三个阶段。这意味着,中职英语教师要以这三个阶段为立足点,围绕具体的语篇内容,设计相应的英语作业,... 英语作业贯穿于中职英语阅读教学全过程,可以助力学生体验不同的阅读活动。中职英语阅读教学过程涵盖课前阅读、课中阅读、课后阅读这三个阶段。这意味着,中职英语教师要以这三个阶段为立足点,围绕具体的语篇内容,设计相应的英语作业,最大限度地发挥英语作业的作用,提高英语阅读教学效果。基于此,文章将结合教师的英语阅读教学经验,论述设计英语作业的策略。 展开更多
关键词 中职英语 阅读教学 英语作业 设计策略
原文传递
多元教育下的中职声乐教学方法探究
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作者 彭小红 《今天》 2021年第11期48-48,共1页
在核心素养的教学背景下,声乐教学在中职阶段的价值也得到了广泛地认可。本文分析多元教育的内涵,然后针对当前的教学现实,提出相应的优化对策。
关键词 多元教育 中职 声乐教学
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