游戏教学在小学数学中的应用研究

游戏教学是新课改以来受到普遍重视的教学方式,在近年来的教学实践中得到了较多的实践,尤其在小学教学中作用显著。小学数学教学是小学阶段教学的难点,一方面,数学学科是自然学科的基础,对于学生的思维能力、理解能力等有一定的要求,而非单纯的概念的传递,因此,教师开展教学工作不能简单的进行'灌输式'教学,而是要训练学生的思维能力;另一方面,小学阶段学生身心尚未发展完全,对于事物的认识与思考本就有不到位,在这样的情况下培养学生的理性思维本就有一定难度。因此,对于游戏教学的运用不仅有现实作用,同时也有重要意义。