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题名培养小学生科学素养的问与答
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作者
李小赟
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机构
浙江省金华市义乌市苏溪镇第四小学
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出处
《好日子》
2019年第19期81-81,共1页
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文摘
科学技术日益月异,科学发现便利万家,培养小学生的科学素养尤为重要。如今太阳能、风能、水能和核能等给我们的生活提供了更多的清洁能源,它在提供了我们的日常所需的同时,更让我们的世界变得更加美好和环保。因此,如何更好、更多的去探索自然,开发更多的清洁能源,便利我们子孙万代,这些问题就将寄托给小学生科学素养的培养上。立足于小学生的学习特点和学习方式,本文展开了几点简要分析,希望对同仁有所帮助。
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关键词
小学生
科学课堂
科学素养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅论小学科学教学构建高效课堂的方法
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作者
李小赟
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机构
浙江省金华市义乌市苏溪镇第四小学
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出处
《好日子》
2019年第21期274-274,共1页
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文摘
社会在不断的发展进步,日新月异的社会建设技术,需要全方位的人才进行整合社会资源,从而保证我们社会建设的进步。科学是社会建设最终的推助力,所以我们要充分重视科学学科的教学。小学阶段的科学学科,对于学生成长也有着重要作用。
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关键词
小学
科学教学
高效课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名兴趣化教学方式在小学体育课堂中的应用
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作者
王晨晨
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机构
浙江省金华市义乌市苏溪镇第四小学
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出处
《好日子》
2019年第29期273-273,共1页
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文摘
随着中国教育体制的深入改革,小学体育课也发生了变化。小学体育教学地位越来越重要,体育教师必须高度重视体育教学方法。在小学体育课,体育教师要积极培养学生对体育的兴趣,让学生喜欢体育课,让学生们觉得上体育课是很快乐的事情。在本文中,笔者针对兴趣教学法在小学体育教学中的应用提出一些看法,希望能够帮助他们提高运动技能,达到锻炼的目的。
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关键词
小学体育
兴趣教学
运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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