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做强农民科技培训 提高服务“三农”能力
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作者 张建林 《中国农村教育》 2005年第1期49-50,共2页
三农问题即农业、农村和农民问题。中国是个农业大国.更是一个农民大国(70%的人口是农民)。于是就有农业兴,百业兴;农村稳,天下稳;农民富,国家富的说法。20世纪90年代以来。三农问题作为一个整体问题凸现出来,引起了政府和社会... 三农问题即农业、农村和农民问题。中国是个农业大国.更是一个农民大国(70%的人口是农民)。于是就有农业兴,百业兴;农村稳,天下稳;农民富,国家富的说法。20世纪90年代以来。三农问题作为一个整体问题凸现出来,引起了政府和社会各界的广泛关注和高度重视。近年来,党和国家把三农问题视为经济和教育工作的重中之重。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出农村教育在全面建设小康社会中的重要地位。把农村教育作为教育工作的重中之重。 展开更多
关键词 三农问题 农业 中国 农民问题 农村教育工作 服务“三农” 国家 教育工作 重要地位 农民科技培训
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动之以情 晓之以理 导之以行——音乐欣赏教学中增强学生情感体验的思考 被引量:5
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作者 范咏丹 《学园》 2010年第13期93-94,共2页
音乐是表达情感的艺术,情感是音乐审美过程中最活跃的心理因素。音乐欣赏教学的关键是让学生从作品中获得情感体验。教师在教学过程中应运用多种方法让学生体会多种情感。情感体验可以使学生养成认真处事的态度,无形中也增加了对真善... 音乐是表达情感的艺术,情感是音乐审美过程中最活跃的心理因素。音乐欣赏教学的关键是让学生从作品中获得情感体验。教师在教学过程中应运用多种方法让学生体会多种情感。情感体验可以使学生养成认真处事的态度,无形中也增加了对真善美的追求和向往。 展开更多
关键词 音乐 音乐欣赏 情境 情感
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中职专业课情境创设过程中扭曲现象及校正的思考
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作者 朱勇 《学园》 2010年第2期170-171,共2页
让学生在情境中学习,已成为当前教师最常运用的一种教学策略。本文通过对中职专业课情境创设过程中四个扭曲现象的思考,提出了创设有效教学情境,要做到因需而生、以境促学、深浅有度、适合组织四个方面的观点。
关键词 专业课 情境创设 扭曲现象 校正
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