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小学综合实践活动课程资源开发策略探究
1
作者
陈玉婵
《基础教育论坛》
2024年第12期107-109,共3页
本文以小学综合实践活动课程资源开发的方法研究为主要内容进行阐述,结合当下小学综合实践活动课程资源开发意义和小学综合实践活动课程资源开发方法为主要依据,从课程资源取材工作、明确课程资源特征、构建社会家庭沟通桥梁、借助文化...
本文以小学综合实践活动课程资源开发的方法研究为主要内容进行阐述,结合当下小学综合实践活动课程资源开发意义和小学综合实践活动课程资源开发方法为主要依据,从课程资源取材工作、明确课程资源特征、构建社会家庭沟通桥梁、借助文化资源整合综合实践活动资源这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于强化小学综合实践活动课程资源开发效果,为相关研究和教学提供参考。
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关键词
小学
综合实践活动
课程资源开发
下载PDF
职称材料
扎实推进科学教育,提升学生科学素养——教育家期刊社线上圆桌论坛实录
2
作者
陈玉婵
刘洋
+3 位作者
石小强
刘爱华
袁芳
岳烨
《留学》
2024年第15期36-39,共4页
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。我国高度重视科学教育和科学普及工作,尤其注重青少年群体科学素养的提升。近年来,国家先后印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育...
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。我国高度重视科学教育和科学普及工作,尤其注重青少年群体科学素养的提升。近年来,国家先后印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件,强调提升基础教育阶段科学教育水平,发展学生科学素养。对于中小学校来说,应该如何落实相关文件精神,扎实推进科学教育呢?本期线上圆桌论坛我们邀请了数位校长共同探讨。
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关键词
学生科学素养
中小学校
期刊社
青少年群体
全民科学素质
基础教育阶段
圆桌论坛
国民素质
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职称材料
题名
小学综合实践活动课程资源开发策略探究
1
作者
陈玉婵
机构
浙江省金华市兰溪市聚仁小学
出处
《基础教育论坛》
2024年第12期107-109,共3页
文摘
本文以小学综合实践活动课程资源开发的方法研究为主要内容进行阐述,结合当下小学综合实践活动课程资源开发意义和小学综合实践活动课程资源开发方法为主要依据,从课程资源取材工作、明确课程资源特征、构建社会家庭沟通桥梁、借助文化资源整合综合实践活动资源这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于强化小学综合实践活动课程资源开发效果,为相关研究和教学提供参考。
关键词
小学
综合实践活动
课程资源开发
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
扎实推进科学教育,提升学生科学素养——教育家期刊社线上圆桌论坛实录
2
作者
陈玉婵
刘洋
石小强
刘爱华
袁芳
岳烨
机构
浙江省金华市兰溪市聚仁小学
党支部
郑州大学实验
小学
四川省成都航天中学
北京市丰台区方庄
小学
教育集团
华东师范大学第一附属中学党总支
山西省太原市第三十八中学校
出处
《留学》
2024年第15期36-39,共4页
文摘
科学素质是国民素质的重要组成部分,是社会文明进步的基础。我国高度重视科学教育和科学普及工作,尤其注重青少年群体科学素养的提升。近年来,国家先后印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件,强调提升基础教育阶段科学教育水平,发展学生科学素养。对于中小学校来说,应该如何落实相关文件精神,扎实推进科学教育呢?本期线上圆桌论坛我们邀请了数位校长共同探讨。
关键词
学生科学素养
中小学校
期刊社
青少年群体
全民科学素质
基础教育阶段
圆桌论坛
国民素质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学综合实践活动课程资源开发策略探究
陈玉婵
《基础教育论坛》
2024
0
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职称材料
2
扎实推进科学教育,提升学生科学素养——教育家期刊社线上圆桌论坛实录
陈玉婵
刘洋
石小强
刘爱华
袁芳
岳烨
《留学》
2024
0
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职称材料
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