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高中语文写作教学中学生思维品质的培养
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作者 孔玲玲 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第16期48-48,共1页
写作是高中语文教学的重中之重,也是高中语文 核心素养培养的关键部分。高中阶段学生已经形成了相对固 定的写作习惯及写作模式,要想充分发挥写作对高中语文教学 的积极作用,需要对高中生语文写作的思维品质进行培养。其 中思维品质培... 写作是高中语文教学的重中之重,也是高中语文 核心素养培养的关键部分。高中阶段学生已经形成了相对固 定的写作习惯及写作模式,要想充分发挥写作对高中语文教学 的积极作用,需要对高中生语文写作的思维品质进行培养。其 中思维品质培养的主要内容包括学生对文字的审美及鉴赏能 力、语文思维的创新与优化等。 展开更多
关键词 高中语文 写作教学 思维品质 培养策略
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高中数学教学中培养学生思维能力的有效策略
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作者 王剑 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第16期163-163,共1页
随着高考改革试点工作的陆续展开,在新课程改 革的全面部署之下,学生思维能力的培养已然成为高中数学教 学中的重点内容。逻辑思维能力的培养是学生学好数学的关 键。从近几年的高考试卷命题形势来看,浙江卷整体考查难度 偏大,考查内容... 随着高考改革试点工作的陆续展开,在新课程改 革的全面部署之下,学生思维能力的培养已然成为高中数学教 学中的重点内容。逻辑思维能力的培养是学生学好数学的关 键。从近几年的高考试卷命题形势来看,浙江卷整体考查难度 偏大,考查内容复杂多变。本文立足于数学教学质量提升的客 观需要,结合当前存在的教学问题,探索数学思维能力培养的 有效策略。 展开更多
关键词 高中数学教学 思维能力 培养策略
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