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优化英语阅读课教学设计 提高课堂教学效率
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作者 陈任青 《英语教师》 2010年第1期59-59,共1页
一、阅读前设计 导入主要是向学生介绍课文的话题内容和有关背景知识,让学生的注意力集中到课文所提供的语言背景中.从而激发学生阅读的动机。阅读课的成败很大一部分原因取决于导入,教师应根据课文的特点和类型.结合学生的兴趣和... 一、阅读前设计 导入主要是向学生介绍课文的话题内容和有关背景知识,让学生的注意力集中到课文所提供的语言背景中.从而激发学生阅读的动机。阅读课的成败很大一部分原因取决于导入,教师应根据课文的特点和类型.结合学生的兴趣和生活经验,设计出简练、新颖的导入问题,营造出浓厚的学习气氛。常见的导入手法有:图片导入、视听导入、类比导入、时事导入、实物导入和背景知识导入。 展开更多
关键词 英语阅读课 教学设计 课堂教学效率 知识导入 学生阅读 优化 背景知识 语言背景
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浅析初中思想品德教学中的情感教育
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作者 唐剑 《科学中国人》 2015年第5Z期263-,共1页
初中阶段,学生的人生观、世界观、价值观逐渐形成,而初中思想政治的教学目的很重要一点就是帮助其培养正确的三观,而这些离不开教学过程中的情感教育。本文就初中思政教学中情感教育的作用和作法进行浅析。
关键词 情感教育 思想品德教学 教学目的 思政 中学政治课 课堂气氛 三观 民族前途 吸收知识 教学效果
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