增强教育指导力:提高家校共育效度的关键视点

2022年1月,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,家庭教育已上升到国家层面。我校将家庭教育指导服务纳入学校重点工作计划,建立家校协同育人机制,争创示范性家长学校。文章主要阐述从审视家庭教育的缺失、提升家庭教育的实效、共享家校共育的硕果三个方面创新家校合作模式,不断提质增效,实现新的跨越。

“我的图书馆”:构建全时空阅读圈

在时代背景下,阅读教学出现大面积“偏食”现象。具体表现为:资源有余,经典不足;限制有余,个性不显;重视有余,体系不全。如何打破这一僵局?学校将数字化改革的重点放在智慧阅读建设,借助数字赋能,聚焦阅读的跨场景应用,研发了“我的图书馆”阅读APP,构建校园阅读系统,整合阅读资源,重塑育人模式,通过文化数字化战略赋能文化自信。在两年的实践中,学校立足“我的图书馆”阅读APP,运用智慧阅读,在阅读活动中培养学生综合运用阅读能力的意识和技能,实现了用技术重构教育,提升了教育教学质量。