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小学体育教育中“游戏精神”的式微与复兴
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作者 陈丹丹 《神州》 2019年第10期102-102,共1页
小学阶段的学生正处在活泼好动、身体快速成长发育的时期,不论是生理上还是心理上都需要体育教育的引导来帮助学生更加健康的成长。但是,近几年由于不正确的教学思想的干扰,体育教学过程折射出偏差,体育教育中的“游戏精神”呈现式微状态。
关键词 小学体育 体育教育 “游戏精神” 教学观念
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小学体育课教学与素质拓展训练的有机结合探索
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作者 陈丹丹 《中华少年》 2019年第16期111-111,共1页
素质拓展训练的互动性和体验性可以有效地帮助小学生在愉快的环境中获得综合素质的提升,所以将小学体育课教学与素质拓展训练有机结合非常重要。本文就素质拓展训练的内涵、与小学体育课教学结合的意义和途径等角度,对二者结合的可行性... 素质拓展训练的互动性和体验性可以有效地帮助小学生在愉快的环境中获得综合素质的提升,所以将小学体育课教学与素质拓展训练有机结合非常重要。本文就素质拓展训练的内涵、与小学体育课教学结合的意义和途径等角度,对二者结合的可行性做了探索。 展开更多
关键词 小学体育课教学 素质拓展训练 有机结合
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