传承经典经验，推动教师发展———小学数学教研组教研模式初探

我们学校数学教研组中的“项目”就 是教研组中的各项开展的活动，教师认领后做好 项目并与组内成员进行交流学习。檀溪校区数学 教研组秉承“传承经典经验，推动教师发展”的理 念，围绕“项目认领制”，分“三约”教研、“经典”传 承、“师徒”双向认领三部分展开数学组的教研活 动。