构建新平台 探索新办法 营造新环境——浙江省金华监狱推行罪犯改造“三自机制”的实践与探索

“三自机制”是金华监狱对当前犯情、狱情进行充分排摸分析，基于进一步规范民警执法行为．遏制罪犯改造的不良倾向，破解当前制约监狱改造工作的难点、疑点问题，营造更为公正、公平的改造环境的需要而产生的。它是对狱务公开的进一步深化和监狱工作“三化”的具体落实。“三自机制”的推行对抑制不良倾向，解决当前“改造与反改造”的矛盾，树立改造正气，净化改造环境，规范民警执法行为，提高执法水平，发挥了重要作用，也促使民警的执法观念和罪犯的改造观念的转变。

“互联网＋”下监狱医疗模式的构建

针对当前监狱病犯占比日益提升、罪犯医疗诉求不断提高和医疗资源存在不足等现实情况，在分析互联网技术不断发展，社会网络医院应运而生的背景条件以及监狱信息化建设成果的基础上，提出监狱应以远程医疗平台建设为抓手，着力构建罪犯疾病远程诊疗的新模式。

新监狱体制下劳动改造职能的价值实现问题

劳动改造是改造罪犯的三大重要手段之一，具有鲜明的中国特色，在监狱工作中已经并将继续发挥不可替代的作用。在市场经济条件下，如何发挥劳动改造职能，监狱学理论界与实践工作者从不同角度发表各自的观点和看法，有些理论表述与观点有待探讨。为更好体现劳动改造职能的价值，需加快监狱企业的专门立法，设立罪犯劳动改造管理机构；合理定位罪犯劳动的矫正功能，实行罪犯劳动的货币工资制度。

1例创伤后应激障碍罪犯的个案干预报告

罪犯创伤后应激障碍通常表现出强烈的心理痛苦,并伴随明显的生理反应和严重的睡眠障碍,不利于监管安全和罪犯改造。对创伤后应激障碍的罪犯进行心理干预,心理干预以正念认知疗法为主要框架,通过采用正念观呼吸、躯体扫描、情绪命名、与困难共处、价值讨论等方式,达到减轻罪犯心理症状,降低其自杀风险,重建其自我价值,提升其社会功能,促进其新生回归的矫治效果。

大教育格局下罪犯就业技能培训的突破——以多样化教育为视角

监狱系统历来重视罪犯的就业技能培训，但罪犯的技能培训与理想的要求还存在较大距离。随着“首要标准”的提出，人们在“加强技能培训，促进回归就业”上达成了共识，开展“习艺性”劳动的呼声日益高涨；“5＋1＋1”教育改造模式的全面实施，旨在构建大教育格局，着眼罪犯回归社会后的就业生存能力，减少重新犯罪，进而促进社会的和谐与稳定。本文以“首要标准”和“5＋1＋1”大教育格局为背景，在分析罪犯就业技能培训历史发展和存在的主要问题的基础上，通过对罪犯进行就业培训意向的调查，提出突破和创新罪犯就业技能培训的若干措施与对策。

新时期罪犯劳动合理性定位问题研究

组织罪犯劳动是世界多数国家惩罚和矫正罪犯的重要手段，但对其组织方式的合理性存在不同的看法，是争论的焦点问题。当前我国的罪犯劳动中存在诸多问题，因此，应对罪犯劳动的性质、劳动的目的、劳动的组织、劳动的保护、劳动的报酬等进行合理性定位，以顺应监狱体制的变革，更好地运用好劳动这一重要的改造手段，进一步提高罪犯的改造质量。

建立刑释人员危险性评估衔接机制的思考

刑释人员的重新犯罪是危害社会治安、影响社会稳定的重要因素。监狱在对罪犯改造质量评估的工作中，要重点考察罪犯的重新犯罪问题，较为科学地预测罪犯刑满释放后重新犯罪的可能性，为安置帮教、社区矫正等工作提出有针对性的保护建议，同时，社会相关部门应根据监狱提供的预测结果，做好相应的衔接管控、帮教救助等工作，有利预防和减少刑释人员的重新犯罪，推进社会主义和谐社会的建设。

罪犯劳动制度的中国式演进与现代构建

我国罪犯劳动制度经历了从强迫到激励、从被动到主动的转变，其价值取向也经历了从惩罚到改造、从改造到教育进而向着矫正的悄然变革。对此，学术界讨论争鸣不断，实践工作者也存在迷茫与困惑。为此，我们应在坚持科学发展观、推进管理规范化的背景下，客观地考察和追述罪犯劳动制度的源流，认真审视执行过程中存在的问题，进而更新理念，准确定位罪犯劳动的性质和目标；创新管理，规范履行监狱企业职能；完善制度，优化罪犯权利保障机制。

顽危犯教育转化方法论探析

开展顽危犯的教育转化工作，对确保监狱监管安全、提高教育改造质量、贯彻落实“首要标准”等都起着积极的作用。顽危犯的教育转化大致可分为排查确定、防范控制、攻坚转化三个环节，其中排查确定可以用资料查阅法、信息反馈法、情绪分析法、矛盾排查法、病情确诊法等来完成，防范控制可以分别从民警层面、罪犯层面、空间层面入手；攻坚转化的主要方法有：目标激励、解决问题、矛盾化解、个别谈话、亲情帮教、疾病治疗等。

践行执法承诺 诠释监管“零”概念

摘要：扎实推进“平安监狱”建设，树立安全稳定压倒一切的思想，确保监狱安全稳定是首要的政治任务和永恒主题，更是监管工作的出发点和落脚点。践行执法承诺，切实履行和保障监狱安全稳定，力争做到以下四点：一是执法理念上责权一致，力求监管安全“零”缝隙；二是执法机制上源头管控，力求监管安全“零”风险；三是执法方式上多方联动，力求监管安全“零”推诿；四是执法能力上锻炼提升，力求监管安全“零”事故。

分监区民警岗位责任意识的强化

分监区民警的岗位责任意识是否牢固，直接关系着监狱安全稳定的根基。通过对分监区民警相关的基础数据分析、大型问卷调查、多个层面民警座谈会归纳出分监区民警岗位责任意识的现状，存在岗位责任意识缺失状况，表现为：不愿多干工作，不愿承担责任，不愿接受监督。之所以如此，从外部环境因素、内部环境因素、分监区民警个体因素三个方面来分析，在此基础上从“观念上认同、考核上改进、技术上升级、规范上提升、监督上强化”的思路来强化分监区民警的岗位责任意识。

新芽教育改造品牌建设的探索

浙江省金华监狱首先提出建设新芽教育改造品牌是新时期教育改造工作的需要，首次提出了集“新芽讲堂、新芽在线、新芽文化、新芽艺术、新芽个教、新芽社区”六位一体的新芽教育改造品牌建设战略，提出了新芽标识、新芽精神、新芽之歌、新芽主题馆等一系列品牌建设载体，这对促进教育改造工作的落实取得了明显成效。