任务型教学模式在职业中学英语阅读课中的实践

本文针对职业中学英语阅读教学所存在的问题和根据新课程的改革目标,简要阐述任务型教学的理论依据和教学步骤,并探讨了任务型教学模式在职业中学英语阅读课中的实践应用。

“多元—集约”办学模式的研究与实践

镇海职教中心学校探索并实践了“多元—集约”的职教办学模式,取得了显著的成效。

数控车工实训模块化教学的探索与实践

从数控加工实训模块化教学的三个层次,分别介绍其内涵,并且从不同方面探讨了提高数控加工实训教学效果的方法,培养学生的岗位适应能力。

浅谈商务英语函电中词块教学的实践与探索

出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归为词块。作为词汇教学的最小单位,词块在英语学习,特别在外贸等专门用途英语学习中具有特殊功能。词块教学的应用将有助于职高学生更好地学好专业英语,有助于学生今后的就业。

职中英语教学现状分析及对策

本文对职中英语教学的现状进行调查,从学生的心理状态和学习状态两方面进行了分析,针对这些原因,在英语教学中寻求相应的对策——建立职中英语的乐学课堂。