新课程理念下的数学新教材使用体会

自从实施新课程标准以后,新的数学教材与以往的教材相比发生了很大的变化:以学生发展为本,在数学的学习中,注重过程,而不仅仅是结果;积极实行探究式教学和合作交流的课堂教学,给学生充分的空间和时间进行交流和互动;激发学生的兴趣和动力,让学生感受、理解知识的产生和建构的过程,等等。本文介绍了使用新教材的一些体会。

告别，是一次必然的成长——梦醒时分

有人讽刺说，郭敬明的作品编织出的是二三线城市中学女生最好的白日梦。我承认，我曾经就沉醉在这样的白日梦中。

开启我的“文学梦”

《幻城》是我最早接触到的小四的作品。作为一棵刚刚接触小说的嫩草，我很容易就被书中绚丽的文字和细腻的情节给吸引住了。也是因为这本书，我开始想去了解郭敬明，开始读更多他写的书。