以“三慧”提升幼儿园安全管理实效

一直以来,我园把安全管理作为幼儿园文化建设的一部分,融入教师的意识理念、日常行为和幼儿园整体工作,通过建立“慧思”机制、加强“慧力”联动、搭设“慧建”平台,提升了安全管理实效。

优化自主游戏空间的管理策略

游戏空间优化是指以科学人文的规划理念,立足有利于幼儿发展和安全的原则,从空间价值、空间规划、空间利用方面优化幼儿游戏的空间,从而为幼儿提供可以尽情自主、自由游戏的场所。我园从园级管理层面和班级教师层面分别提出解决策略,通过不断优化的游戏空间,实现幼儿与空间的对话、与材料的对话,使幼儿园有限的游戏空间资源实现价值最大化。

大班一日活动中教师角色定位的优化策略

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的合作者、支持者、引导者。”进入大班后,各种区域活动、教学活动、学习活动的难度都在增大,如何使教师在大班一日活动中正确定位、扮演好自身的角色?