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题名互联网模式下青少年网络活动的设计与实施
被引量:1
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作者
张翼翀
王靖涵
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机构
浙江省青少年校外教育中心网络事业部
浙江省青少年校外教育中心研究与发展部
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出处
《青少年研究与实践》
2020年第2期70-77,共8页
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基金
2019年浙江省教育科学规划课题“互联网模式下的青少年网络活动设计与实施研究”(2019SC344)。
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文摘
网络活动是主题教育、知识教育的重要载体,对青少年的成长成才发挥着日益重要的作用。目前青少年网络活动的设计、实施、传播和奖励设定等方面都没有很好地发挥互联网的优势。对此应根据互联网富媒体、强资源、强合作、强互动、高便捷等优势,从用户导向、传播导向、社会化导向等方向设计网络活动;从服务于规模化实体活动的网络活动、主题性网络活动、单项辅助网络活动来实施活动;从新媒体平台的运营、网络活动的"众包"特点等设计活动的传播策略;从大数据思维设计青少年网络活动数据应用策略与青少年网络活动的互联网化激励策略等五大方面构建青少年网络活动,提升网络活动的社会化水平,建立长效机制,推动网络活动在教育教学中的广泛应用。
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关键词
青少年
互联网
网络活动设计
网络活动实施
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分类号
D669.5
[政治法律—中外政治制度]
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题名基于智连互通的智慧少年宫建设与应用研究
被引量:1
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作者
张翼翀
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机构
浙江省青少年校外教育中心网络事业部
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出处
《青少年研究与实践》
2022年第1期52-59,共8页
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基金
2021年浙江省教育科学规划课题“基于智连互通的智慧少年宫建设与应用研究”(2021SC344)。
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文摘
智慧少年宫是一个数据一体、资源协同、设备多样、服务个性的复杂系统,是青少年宫数字化发展的重要方向,对青少年宫的管理和服务提效有着重要的作用和意义。目前,青少年宫在智慧化建设中普遍存在重设备采购轻应用集成的问题,造成数据孤岛、应用分离等现象。对此,应基于智连互通,以数字化与青少年宫业务的深度融合为基础,以各类智慧化设施的有效集成为支点,以业务互动、数据交互为动力,以可持续的运维机制为保障,形成要素整合、服务闭环和主体协同的一体化新型智慧少年宫,助力青少年宫进一步优质发展。
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关键词
青少年宫
智慧化
智连互通
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分类号
G244
[文化科学]
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