现代文化语境中的传统音乐遗存--东阳道情生态现状调查与保护对策研究

东阳道情历史悠久,极具鲜明的艺术特色;在当代大众文化语境里,它是传统与现代的相结合;传承者融合了现代的表现手法,使东阳道情作为绵延至今的某种精神世界的承载物,给人民大众提供通往那一精神世界的桥梁。但是,囿于大众传媒的广泛应用和社会文化生活的丰富多彩,年轻学者对东阳道情的喜爱和依赖已逐渐冷漠。因此,当务之急就是要做好传承与保护工作。本文以东阳道情的艺术特色、生态现状、传承与保护的价值、对策为调查对象,旨在深入探究多样化的传承方式,力求找到切实可行的保护对策,为传承与保护我国优秀的民族文化提供一些借鉴和参考。

中国现代基础音乐教育的倡导者--由陈洪的《部定初中音乐课程标准检讨》说开去

本文取音乐教育学的研究视角,以陈洪^(1)先生1934年发表于《广州音乐》的《部定初中音乐课程标准检讨》为研究对象,指出陈洪先生通过对相关背景及中小学音乐教育实际的考察,对《部定初中音乐课程标准》做出的批判性反思表现出一位音乐教育家的高度责任感和使命感。由此反观当下中小学音乐教育现状,我认为陈洪先生的《部定初中音乐课程标准检讨》对当下乃至未来中国基础音乐教育的健康发展仍有积极的启迪作用。

嵊州吹打乐生态现状调查与保护对策

嵊州吹打乐是浙江省具有代表性的民间乐种,在全国的吹打乐中也有一定的代表性。但随着当代社会的发展,该乐种原来赖以生存发展的诸多因素发生了较大的改变,致使这一民间传统乐种现已濒临失传。本文通过对嵊州吹打乐的生态现状进行实地调查,在此基础上提出了一些有效保护嵊州吹打乐的对策。