小学英语教学巧妙导入赏识教育的理念

新课程教学改革进一步深化的背景下,小学英语课程教学中,教师要注重从理念上创新,通过融入赏识教育的理念,能为英语教学质量的提升起到积极作用。本文先阐述英语教学中赏识教育理念的导入作用,然后详细探究导入的措施,希冀从理论层面就赏识教育的应用研究,能为实际英语教学的发展起到积极作用。

小学英语教学活动中的游戏教学法探讨

小学生天性好动爱玩,喜欢玩游戏,小学教师可以结合这个特点,将游戏教学法运用到课堂教学上,帮助学生更好地提高学习效率。游戏教学法应该能激发学生的好奇心以及积极性,听课时能够注意力集中,思维活跃,积极参与,情绪高涨,提高学习效果。