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嗨,老师
1
作者
林秀宁
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007年第7期28-29,共2页
经常看到一些华丽的文字,写的都是那些花儿,带着轻婉忧伤的气息,却很少有人来写浇灌那些花儿的园丁。我觉得自己有义务承担起这个重任,来写写我亲爱的老师们。那么就从班主任开始吧。
关键词
老师
班主任
花儿
文字
华丽
气息
忧伤
园丁
下载PDF
职称材料
愿我们一起长大
2
作者
徐文芝
《当代学生(读写)》
2010年第6期42-43,共2页
记得第一次读到“彼得·潘他永远也长不大,他永远也长不大”这句话时,我正读初三。整天只知道学习、分数,连听到歌中“谁来告诉我。爱情是什么”都变成“谁来告诉我,中考考什么”。于是对彼得·潘除了羡慕之外,还有嫉妒—...
记得第一次读到“彼得·潘他永远也长不大,他永远也长不大”这句话时,我正读初三。整天只知道学习、分数,连听到歌中“谁来告诉我。爱情是什么”都变成“谁来告诉我,中考考什么”。于是对彼得·潘除了羡慕之外,还有嫉妒——嫉妒他可以自由地飞翔,嫉妒他有一大群爱他的朋友,嫉妒他没有烦恼,更嫉妒他没有一个尽职的数学老师。要知道,数学是我弱项中的弱项,但我的老师却不放弃将我从一棵狗尾巴草变成幸运草或其他更好品种的努力。
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关键词
数学老师
嫉妒
彼得
学习
分数
中考
原文传递
题名
嗨,老师
1
作者
林秀宁
机构
浙江省
龙港
第二
高级中学
高一
(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007年第7期28-29,共2页
文摘
经常看到一些华丽的文字,写的都是那些花儿,带着轻婉忧伤的气息,却很少有人来写浇灌那些花儿的园丁。我觉得自己有义务承担起这个重任,来写写我亲爱的老师们。那么就从班主任开始吧。
关键词
老师
班主任
花儿
文字
华丽
气息
忧伤
园丁
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
愿我们一起长大
2
作者
徐文芝
机构
浙江省
龙港
第二
高级中学
高一
出处
《当代学生(读写)》
2010年第6期42-43,共2页
文摘
记得第一次读到“彼得·潘他永远也长不大,他永远也长不大”这句话时,我正读初三。整天只知道学习、分数,连听到歌中“谁来告诉我。爱情是什么”都变成“谁来告诉我,中考考什么”。于是对彼得·潘除了羡慕之外,还有嫉妒——嫉妒他可以自由地飞翔,嫉妒他有一大群爱他的朋友,嫉妒他没有烦恼,更嫉妒他没有一个尽职的数学老师。要知道,数学是我弱项中的弱项,但我的老师却不放弃将我从一棵狗尾巴草变成幸运草或其他更好品种的努力。
关键词
数学老师
嫉妒
彼得
学习
分数
中考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
嗨,老师
林秀宁
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007
0
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职称材料
2
愿我们一起长大
徐文芝
《当代学生(读写)》
2010
0
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