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高校宣传思想工作的发展要有新思路 被引量:2
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作者 唐思鲁 詹灶福 《浙江科技学院学报》 CAS 2005年第1期74-78,共5页
为推进高校宣传思想工作的发展,文章就总结经验与认识世界等八个方面的关系进行了探讨,并将深化这八个关系作为高校宣传思想工作发展的新思路。
关键词 高校 新思路 总结经验 宣传思想工作 文章 认识世界
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网络舆情与高校思想政治工作的应对 被引量:79
2
作者 汤力峰 赵昕丽 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第4期64-65,共2页
21世纪,随着网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起。通过分析高校网络舆情的形成原因以及分析高校网络舆情的特点,我们发现,无论是工作内容、工作方式还是工作手段,它都给高校思想政治工作带来了新的影响和挑战。如何应对网络舆情... 21世纪,随着网络信息时代的到来,高校网络舆情悄然兴起。通过分析高校网络舆情的形成原因以及分析高校网络舆情的特点,我们发现,无论是工作内容、工作方式还是工作手段,它都给高校思想政治工作带来了新的影响和挑战。如何应对网络舆情已经成为当今高校思想政治工作新的重要课题之一。 展开更多
关键词 网络舆情 高校 思想政治工作 对策
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新时期大学文化建设与党建工作互动关系探讨 被引量:9
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作者 郑非 《浙江科技学院学报》 CAS 2014年第2期131-135,共5页
大学文化建设与党建工作具有相互促进的互动关系。一方面,大学文化具有独特的育人功能,是高校党建工作的重要载体,从文化视角认识和加强党建工作,能不断丰富党建工作内涵,促使党建工作改革创新;另一方面,党建工作是大学文化建设的坚实保... 大学文化建设与党建工作具有相互促进的互动关系。一方面,大学文化具有独特的育人功能,是高校党建工作的重要载体,从文化视角认识和加强党建工作,能不断丰富党建工作内涵,促使党建工作改革创新;另一方面,党建工作是大学文化建设的坚实保障,能为大学文化建设提供思想引领和组织保证。因此,实现大学文化与高校党建之间的有机融合和良好互动,是加强党的先进性建设的本质要求,是推进大学文化繁荣发展的根本保证,是新时期高校内涵式发展的强劲动力。 展开更多
关键词 大学文化建设 党建工作 互动关系
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高校思想政治理论课教学中小组合作学习探析 被引量:2
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作者 王莉 《浙江科技学院学报》 CAS 2016年第2期163-166,共4页
论述在教学中开展学生小组合作学习的必要性,探讨小组合作学习在教学中的模式设计。实践证明:小组学习的开展实现了课内教学与课外教学相结合、教师讲授与学生自主学习相结合、平时考核与期末考试相结合,能够较高质量地完成教学任务。
关键词 思想政治理论课 小组合作学习 实证分析
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大学文化对“90后”学生心理健康影响及对策研究 被引量:2
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作者 郑非 《浙江科技学院学报》 CAS 2013年第2期129-133,共5页
锁定"90后"大学生这一特殊文化群体,将大学文化与"90后"大学生心理健康紧密联系起来,从大学物质文化、大学制度文化、大学精神文化三个层面分析研究大学文化对"90后"大学生心理的重要影响,并在此基础上... 锁定"90后"大学生这一特殊文化群体,将大学文化与"90后"大学生心理健康紧密联系起来,从大学物质文化、大学制度文化、大学精神文化三个层面分析研究大学文化对"90后"大学生心理的重要影响,并在此基础上提出通过加强大学文化建设,促进"90后"大学生心理健康成长的具体对策,以文育人,培养和塑造当代大学生健全完善的人格。 展开更多
关键词 大学文化 90后大学生 心理健康
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论高校思想政治工作的创新体系 被引量:1
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作者 唐思鲁 《浙江科技学院学报》 CAS 2003年第B11期137-141,共5页
高校思想政治工作的创新体系是由高校思想政治工作的理论创新、科技创新和体制创新组成的。努力构建体系,是开创高校思想政治工作新局面的需要。
关键词 高校 思想政治工作 理论创新 科技创新 体制创新
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维稳悖论与社会危机管理中自信文化的构建
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作者 陈跃泉 《领导科学》 北大核心 2013年第13期34-35,共2页
当前,我国正面临着社会转型.改革发展进入关键期,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。伴随着这些基本特征,我国社会管理领域也产生了一些突出问题,特别是随着中国特色的新型工业化、信息化... 当前,我国正面临着社会转型.改革发展进入关键期,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化。伴随着这些基本特征,我国社会管理领域也产生了一些突出问题,特别是随着中国特色的新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的不断推进,社会管理中的突发性、群体性事件进入高发期。在处置这些突发性、群体性事件的过程中,由于缺乏科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制,特别是一些社会管理者不自信,在临场处置中过度敏感、高度紧张、慌乱应对,处置不当的事例频频出现,出现了一种维稳悖论:越怕出事越出事。因此,在转型期的新挑战中构建社会管理者的自信文化,成了社会管理诸多新课题中特别具有现实意义的课题。 展开更多
关键词 社会危机管理 自信 文化 悖论 维稳 社会管理者 群体性事件 利益协调机制
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议高校思想政治教育与大学生自我教育相结合 被引量:2
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作者 时晓歌 《浙江科技学院学报》 CAS 2006年第2期156-159,共4页
以建立社会主义市场经济为目标的改革,对大学生的政治心理带来了正面积极的影响,同时不可避免地产生了对改革中出现的曲折缺少理解、内心冲突严重、人生观和价值观失衡等负面影响。高校必须树立全员育人观念,在提高政治理论课和思想品... 以建立社会主义市场经济为目标的改革,对大学生的政治心理带来了正面积极的影响,同时不可避免地产生了对改革中出现的曲折缺少理解、内心冲突严重、人生观和价值观失衡等负面影响。高校必须树立全员育人观念,在提高政治理论课和思想品德课质量、充分发挥教师的教育和师表作用的前提下,引导和帮助大学生完善自我教育,充分调动他们在思想政治教育中的积极能动作用,培养大学生自立、自尊、自强能力,以达到全面提高育人质量的目的。 展开更多
关键词 大学生 思想教育 自我教育
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试论大学生公德养成教育与激励方法 被引量:1
9
作者 时晓歌 《嘉兴学院学报》 2007年第2期129-132,共4页
大学生公德养成教育由环境养成教育、自我养成教育、观念和意志养成教育、实践养成教育等几个方面组成。它是一个长期积累的过程,需要坚持不懈,持之以恒。激励是大学生公德养成教育中的重要方法之一。通过激励,引发大学生奋发向上的“... 大学生公德养成教育由环境养成教育、自我养成教育、观念和意志养成教育、实践养成教育等几个方面组成。它是一个长期积累的过程,需要坚持不懈,持之以恒。激励是大学生公德养成教育中的重要方法之一。通过激励,引发大学生奋发向上的“行为动机”,使之产生一种内在动力,朝着所期望的目标前进。 展开更多
关键词 大学生 公德 养成教育 激励方法
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从心理学视角剖析女大学生神经性贪食症的成因
10
作者 郑非 《校园心理》 2013年第5期323-326,共4页
进食障碍(eatingdisorders,ED)是一种以进食行为异常为主要症状的特殊精神疾病,患者不仅表现出生理机能异常,同时也反映出心理上存在的不少问题。神经性贪食症是进食障碍最主要的两大综合征之一,其主要特征表现为不可抗拒、反复... 进食障碍(eatingdisorders,ED)是一种以进食行为异常为主要症状的特殊精神疾病,患者不仅表现出生理机能异常,同时也反映出心理上存在的不少问题。神经性贪食症是进食障碍最主要的两大综合征之一,其主要特征表现为不可抗拒、反复发作的摄食欲望、暴食行为和催吐、导泻、禁食等异常极端的清除性补偿行为。1980年,美国精神疾病诊断标准(DSM)-Ⅲ将神经性贪食症正式确定为独立的临床类型,而后,与此相关的研究在国外迅速发展起来。近年来,随着中国经济社会的不断进步,现代女性对美的要求也越来越高, 展开更多
关键词 神经性贪食症 心理学 女大学生 成因 进食障碍 精神疾病 进食行为 机能异常
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