推进内部审计工作信息化建设的路径探索——以浙江省教育审计办公管理平台建设为例

随着教育系统内部审计工作环境的变化,构建一个教育系统内部审计平台,实现审计信息化势在必行。首先分析教育系统内部审计信息化建设的必要性,提出教育系统内部审计工作信息化建设中存在的问题;接着以浙江省教育审计办公管理平台的构建为例,结合浙江省深化“最多跑一次”改革需要,从平台建设目标、建设内容、系统框架、知识库建设等出发,深入探讨教育系统内部审计信息化的路径、方法和策略;最后总结浙江省教育系统内部审计信息化建设的成果与经验,为推动教育系统内部审计工作信息化建设提供浙江样本。

高校基建工程全过程审计控制点分析

高校基建工程全过程审计,不仅可以保证高校建设资金投资效益,还可以促进高校廉政建设的推进。结合高校内审部门实践,全过程审计仍有诸多工作重点值得探讨。故试以工程前期、施工过程至竣工结算为时间轴,围绕工程造价委托咨询、"背靠背"工程量清单、施工过程跟踪审计、工程送审资料完善性、竣工结算工程量及单价确定等七个方面进行分析,阐述做好高校基建工程全过程审计的关键控制点。

论会计职业判断

随着社会经济的发展,企业间的竞争日益激烈,使企业面临的风险和不确定因素不断增加,会计环境和会计事项日趋复杂,加大了会计处理的难度。与此同时,随着我国会计准则和会计制度的改革和变化,加大了会计处理的选择空间,在很多方面都更需要会计人员作出职业判断,使会计处理更加灵活和多样化。因此,对会计人员而言,提高职业判断能力是当前面临的紧迫问题,对其进行研究,具有重要的现实意义。

试论企业会计委派制与内部控制

我国会计委派制在试行过程中取得一些成效 ,各单位也开始纷纷效仿。文章通过会计委派制的产生背景和利弊的分析 ,阐述了内部控制的必要性、基本要素及完善内部控制的对策。

完善内部控制评价 助推高校治理现代化——以Z高校为例

2016年财政部制定了行政事业单位开展内部控制评价工作的实施方案后,内部控制评价逐渐成为发现内部控制风险盲点的有效手段。完善内部控制评价体系对助推高校现代化治理极具现实意义。分析结论表明,高校的内部控制评价在外部环境、具体实施和指标体系三方面存在不足,以Z高校现行内部控制体系为例,提出了增强内部控制意识、建设优良的内部控制评价环境,完善内部控制实施策略、健全内部控制评价制度,加强对内部控制的监管、完善内部控制评价体系,挖掘内部控制人才、组建内部控制评价人才队伍,应用信息化技术、推进内部控制评价信息化建设,以评促建、强化对内部控制评价结果的运用等策略。