在创新型社会背景下,面对当前创新型工科人才的短缺情况,思考和实践新时代背景下地方院校的工科人才培养方式显得尤为重要。文章初步阐述了地方应用型院校在创新型工科人才教育实践中的校企协同育人机制的新机制,分析了OBE(Out-coming B...在创新型社会背景下,面对当前创新型工科人才的短缺情况,思考和实践新时代背景下地方院校的工科人才培养方式显得尤为重要。文章初步阐述了地方应用型院校在创新型工科人才教育实践中的校企协同育人机制的新机制,分析了OBE(Out-coming Based Education)理念指导下的工科学生培养实践教育中的教育理念、培养方案和校企合作教学方法;以地方、区域需求为导向,从构建学科新结构、学科新平台、育人新平台、育人队伍和育人文化角度出发,论述了地方应用型院校在构建创新型工科人才培养模式的建设性方案,为实现工科人才培养的“供给侧”改革助力。展开更多
采用氢氧化钠-硫脲-尿素水溶液在中高温条件下处理稻草盘磨机械浆,通过用碱量、纤维浓度、处理温度和处理时间等参数的单因素试验探究该溶剂对稻草纤维成纸强度性能的影响。研究表明:在用碱量4%、处理时间40m i n、处理温度50℃、纤维浓...采用氢氧化钠-硫脲-尿素水溶液在中高温条件下处理稻草盘磨机械浆,通过用碱量、纤维浓度、处理温度和处理时间等参数的单因素试验探究该溶剂对稻草纤维成纸强度性能的影响。研究表明:在用碱量4%、处理时间40m i n、处理温度50℃、纤维浓度15%的条件下,稻草机械浆的强度性能最佳,以原浆强度为参比,经处理后纤维的抗张指数和耐破指数分别提高75.6%和80.9%,同时其成纸松厚度下降13.6%,但耐折度无明显变化。此外,处理前后浆料纤维无定形区和结晶区的整体结构不受影响,纤维中碳、氢、氧三种元素的质量比没有明显变化,但氮元素含量降低明显。展开更多
文摘在创新型社会背景下,面对当前创新型工科人才的短缺情况,思考和实践新时代背景下地方院校的工科人才培养方式显得尤为重要。文章初步阐述了地方应用型院校在创新型工科人才教育实践中的校企协同育人机制的新机制,分析了OBE(Out-coming Based Education)理念指导下的工科学生培养实践教育中的教育理念、培养方案和校企合作教学方法;以地方、区域需求为导向,从构建学科新结构、学科新平台、育人新平台、育人队伍和育人文化角度出发,论述了地方应用型院校在构建创新型工科人才培养模式的建设性方案,为实现工科人才培养的“供给侧”改革助力。
文摘采用氢氧化钠-硫脲-尿素水溶液在中高温条件下处理稻草盘磨机械浆,通过用碱量、纤维浓度、处理温度和处理时间等参数的单因素试验探究该溶剂对稻草纤维成纸强度性能的影响。研究表明:在用碱量4%、处理时间40m i n、处理温度50℃、纤维浓度15%的条件下,稻草机械浆的强度性能最佳,以原浆强度为参比,经处理后纤维的抗张指数和耐破指数分别提高75.6%和80.9%,同时其成纸松厚度下降13.6%,但耐折度无明显变化。此外,处理前后浆料纤维无定形区和结晶区的整体结构不受影响,纤维中碳、氢、氧三种元素的质量比没有明显变化,但氮元素含量降低明显。