热电偶测温时非线性特性的线性化校正

介绍采用热电偶测温非线性特性校正电路的工作原理、电阻值确定方法 ,调试方法及改进意见。

中等职业院校体育“分层次”教学的有效性研究

体育"分层次"教学模式是根据学生身体素质、对体育项目的认识等,分成不同的教学班次,选用不同的教学内容、考核评定进行教学[1]。本文通过实验验证了"分层次"教学模式优于传统的自然分组教学模式,但"分层次"教学的推广和普及还存在众多制约因素。

中职学校旅游实训室目视管理的实践与研究

中职学校的旅游类实训室对学生的技能培养起到了关键性的作用,它是教育教学实践的重要基地。为更好地培养实用型、应用型人才,改善提高实训室环境建设,加强实训室科学化管理,为学生提供良好的技能学习场所,已成为中职学校建设发展中不可忽视的重要环节。本文就中职学校旅游实训室施行目视管理方法,使实训室建设更加科学、合理、实用、高效的发挥其应有的功能价值进行了分析。

嘉兴市排污权交易的实践与思考

排污权交易作为一种典型的以市场为基础的环境保护经济手段,它以污染物排放总量控制制度和排污许可证制度为基础,以政府监督为保障,充分发挥市场机制对环境容量资源的优化配置作用。本文从嘉兴市排污权交易的背景、历程、制度设计、存在的问题等方面进行了探索。并提出了相关的政策建议。

嘉兴“城乡一体化”建设的探索与实践探讨

浙江嘉兴坚持从当地实际出发,开创出了一条独具特色的城乡一体化的发展路径。它的成功的发展范例为我国其他地区城乡一体化建设提供了可资借鉴的经验。

中职学校职业道德教育“三无”现象的转化

目前,大多数中等职业学校的职业道德教育缺乏实效性,表现为"无用、无力、无位"。其原因有人本意识淡薄、教学内容和教学方法创新不够、教育观念滞后等。"三无"状况的转化,贵在突出学生主体地位;联系实际生活,优化教学内容与方法;加强职业道德教育在专业教学中的渗透。

论职校电力拖动课学与教的预习环节

本文主要阐述了在电力拖动控制线路教学中要求学生课前预习的重要性,并列举了学生课前预习可能存在的一些问题,进而探讨了教师应如何指导学生做好电力拖动学习的预习。

中等艺术学校钢琴课教学浅析

中等艺术学校钢琴课教学,应根据学生毕业后的发展方向,制定不同的教学目标,有目的性和针对性地进行教学,加强对学生进行技能性、表演性和实用性训练,从而培养更多的合格艺术人才。

试析嘉兴的特色旅游

旅游是一项集观光、娱乐、健身为一体的愉快而美好的活动。旅游业随着时代进步而不断发展。随着个性化和特色化的旅游发展,特色旅游必将是未来旅游的一个趋势和方向。笔者结合当前世界特色旅游的现状,分析了嘉兴的特色旅游的背景,提出了如何搞好嘉兴特色旅游的一些思路和建议。

中职学生良好行为习惯养成之初探

近年来,职业教育方兴未艾,以蓬勃发展之势,吸引着越来越多人的关注。而引导学生养成良好的行为习惯正是中职学校切实改善教育质量的前提。本文就中职教育中学生良好行为习惯的养成问题进行了探讨。通过分析中职学生的特点,结合中职学校习惯养成教育的优势,指出中职学生的行为习惯养成教育应讲究方式和方法,结合学生心理等各方面特点,循序渐进,步步深入。

中职生自信心的培养

自信对一个人的成功起着重要的作用.面对职业教育的实际情况,教师必须改变陈旧的人才观念,重视学生自信心的培养,让每个学生都充满自信地踏上社会.

浅谈计算机教学中如何培养学生的创新能力

面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合五个方面阐述了在计算机教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养。

计算机学科教学应注重学生自学能力的培养

本文从中职生培养自学能力的必要性、可能性以及培养途径等方面,论述了信息技术教学必须注重学生自学能力的培养。

谈分层教学法在信息技术课程中的应用

课程在改革,信息技术的教学方法也需适应改革潮流。从传统的授课教学方法,到近几年来的"信息技术学科与其它学科整合"教学方法,目前,我认为分层教学法在信息技术课程中值得提倡。本文从学生层次分层、教学目标分层、教学效果分层、作业评价分层四个方面,结合教学实践,谈谈分层教学法在信息技术教学中的应用、成效和体会。

以技能为切入点单片机教学的探索

本文根据目前中等职业学校机电类专业中单片机教学的实际情况,分析了单片机教学中存在的问题及其产生的原因,依据自己多年的教学实践,提出从教学内容、教学方法等方面来解决问题的方法和具体步骤,并借助技能大赛促进校内外实训基地的开发与建设,推动专业教学改革,以期激发学生专业学习兴趣,不断提高每一个学生综合素质与就业质量,不断提高师生自信力,从而使教风、学风从根本上得以转变,为新时期中职教育发展找到了一条创新之路。

物理教学中让学生学会提出问题

分析了当前学生缺乏提出问题能力的原因,从教师的教学实际出发,借鉴成功教育的理念,通过培养学生在探究学习中敢问、能问,直到学生会问,逐步提高学生的学习、探究和创新的能力.

谈语文教学中的美育及其作用

审美教育是语文学科的重要任务之一。对中学生进行审美教育,可以指导学生正确地欣赏美、评价美,培养学生正确的审美观念和高尚的审美趣味,是当前素质教育不可忽视的方面。同时,审美教育还具有道德教化作用,是语文学科渗透德育的有效途径,亦是教书育人的重要方法之一。

外贸类中职生就业现状的分析与对策研究

通过对浙江嘉兴市多家进出口公司、外贸公司、货运和报关公司的实地调研可以发现,外贸类中职生的就业状况不容乐观,各类外贸企业对就业人员的基本素质都有具体要求,且存在一定的差异。外贸类中职生必须对此充分了解,并积极发挥自身优势,才能占领一定的就业市场。因此,中职学校必须巩固专业知识学习,着力于技能培养,如此才能拓宽学生的就业渠道,提高外贸类中职生的就业率。

浅析提高电工电子实习课教学的实效性

1994年国务院关于《中国教育改革和发展纲要》中指出“我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主”。电工电子实习教学即是培养具有电类工程操作技能人才的一个重要环节。通过研究实习教学的特点,分析工科学生的电工电子教学实践目前存在的问题,对电工电子实习教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了若干尝试,在提高教学实效性方面取得了一定的成效。

走进SA8000——关注企业社会责任管理标准

SA8000社会责任管理标准是世界上第一个企业社会道德责任标准,SA8000是一把双刃剑,对广大发展中国家来说,既有利也有弊。我们应积极对SA8000的挑战。