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题名基于直方图均衡化的毛织物服装印花缺陷检测
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作者
张玉芹
杨文明
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机构
浙江纺织服装职业技术学院中英时尚设计学院
浙江纺织服装职业技术学院设计媒体学院
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出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2024年第6期89-95,共7页
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基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革项目(2020ZJJGLX098)。
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文摘
为了保证毛织物印花服装的生产质量,提出基于直方图均衡化的毛织物服装印花缺陷检测方法。设置毛织物服装印花不同缺陷特征作为检测标准,利用光学成像原理采集毛织物服装印花图像,通过颜色转换、图像滤波等步骤,实现初始印花图像的预处理;利用直方图均衡化技术提取服装印花图像特征,通过特征匹配确定缺陷状态与类型,实现毛织物服装印花缺陷的检测。测试结果表明,优化设计方法得出缺陷面积检测误差的平均值为0.09 mm^(2),缺陷类型检测错误率较低。
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关键词
直方图均衡化
毛织物服装
服装印花缺陷
缺陷检测
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Keywords
histogram equalization
wool fabric clothing
clothing printing defects
defect detection
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名传媒设计专业群对接产业链的产教融合策略研究
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作者
姚大斌
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机构
浙江纺织服装职业技术学院设计媒体学院
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出处
《教育教学论坛》
2024年第24期51-55,共5页
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基金
2023年度浙江省人力资源和社会保障厅浙江省中华职业教育社浙江省中华职业教育科研项目课题“产教融合视域下包装艺术设计教学路径和资源管理研究”(ZJCV2023B28)。
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文摘
产教融合赋能下高职院校注重校企联合办学,科学研判劳动力市场对技术技能型人才的需求。传媒设计作为新媒体时代重要人才培养专业,是数字经济时代形塑传媒的人才主要场所。产教融合背景下高职院校传媒设计专业需要服务区域内产业链,聚焦产业升级,对接产业链或产业集群等不同类型的组织形态。高职院校应设置科学合理的专业群,优化院校专业结构,赋能传媒设计专业群对接产业链,满足传统媒体转型升级对人才的需求,助力教育领域与经济领域协同发展。
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关键词
传媒设计
专业群
产业链
产教融合
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Keywords
media design
professional group
industrial chain
integration of industry and education
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分类号
G646
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析互动仪式链理论对高校讲好党史故事的启示
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作者
刘洁
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机构
浙江纺织服装职业技术学院设计媒体学院
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2023年第5期63-66,共4页
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基金
2022年浙江省高职党建研究会科研项目“互动仪式链理论视域下思想政治教育话语故事化表达路径研究”(项目编号:2022B76)
2021年浙江省教育厅大学生思想政治教育科研项目“提质培优背景下劳动教育融入高职思想政治教育的路径研究”(项目编号:Y202148055)。
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文摘
党的百年奋斗历程中所涌现的一个个动人故事是高校党史学习教育的重要教学资源,在高校讲好党史故事具有重要的现实意义。讲好党史故事作为一种会话互动形式,其工作机制与互动仪式链理论较为契合。从互动仪式链理论的情境、情感、符号这三个主要维度来剖析讲好党史故事所必备的基本要素,最后提出了高校讲好党史故事的实践路径:置身真实情境,建立互动场域;激发情感能量,强化价值认同;利用符号资源,营造群体团结。
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关键词
党史故事
互动仪式链
情境
情感
符号
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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