数学课堂练习设计应注重“四性”

一、推“陈”出“新”,突出趣味性 以往的习题，往往是单一的文字形式呈现，形式单调、重复，不能引起学生的兴趣，容易产生疲劳。假如教师在“趣”字上做文章，把枯燥的练习题以生动活泼、富有童趣的形式出现，学生会觉得十分有趣，学习劲头很高。这避免了重复练习导致的学生注意力分散，使他们在不知不觉中巩固所学的知识。

“芝麻小官”的为官之道——信任,架起班级管理的桥梁

班级管理工作是一项复杂,繁琐的工作,特别是谈到班级后进生的管理,许多班主任都会感到无奈,那些学生由于长期的落后,对自己缺乏信心,久而久之形成一种破罐子破摔的想法,对这类学生进行教育难度大,效果不明显。我认为要克服＂难题＂,消除顾虑,首先应从信任开始,尊重学生,以心换心,从而建立起一种平等、友好、和谐的师生关系,因势利导展开教育。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：＂让每一个学生抬起头来。＂我认为信任能唤起学生心灵中最美好的东西,激发他们的上进心。那么如何在日常的班级管理中开展信任教育呢？笔者以为可从以下几方面入手：

“头痛”作文的“理疗”探究

在日常的作文教学中,我们总会发现一部分学生的作文错误百出,如语义表达不清、语句不通顺、用词不当、错别字连篇、标点符号错误、文不对题等.

算法多样化的有效性教学策略探究

＂提倡算法多样化＂是计算教学改革的一个亮点.但在具体的实施过程中,许多教师对算法多样化理解错位、片面或落实不到位,致使学生＂基本计算能力下降＂＂逻辑推理能力和思维品质没有提升＂＂仍是只能掌握一种统一的标准化算法＂.这些问题在追求课堂有效性的今天显得尤为突出.

我与冠军姐姐

"在英国举行的世界赛艇锦标赛上,范雪飞与队友合作夺得了女子轻量级四人双桨的金牌,成为赛艇历史上最年轻的世界冠军!"

创设简洁有效的数学课堂

小学低年级学生对故事很感兴趣。在教学中，教师可用生动形象的语言描述故事情节．诱导学生置身于故事情境中．积极主动地参与教学活动。

数学课堂提问度的把握及方法、途径

提问是我们教师教学的重要手段、方法，是师生活动的桥梁。有效的提问能引导学生获取知识、提高能力、积极思维，探索解决问题的途径。因此，问题的设计要有针对性。富有创新意识，存设计问题时要把握好度，把握好方法、途径，这样才能真正打开学生思维的闸门，激起学生求知的热情。

在争论中唤醒创新意识

一位优秀教师在上《少年闰土》一课时，即将结课时出现了一幕精彩的场景： 师：同学们，如果你就生活在当时的社会，那么你愿意选择做闰土，还是做课文中的“我”？老师给大家半分钟时间考虑．你可以和旁边的同学交流看法。（生思考、讨论）

探索生活主题教学 构建活力磁性课堂

一、“生活主题教学”的提出2009年重庆市教科院对小学生进行的一项学习现状调查发现，仅有14％的孩子表示“最喜欢学习数学”。一些专家分析认为，这与数学课堂无效、低效给孩子造成的思维障碍有关。追求有效的课堂教学和让学生喜欢数学课，让我们的数学课像磁铁一样牢牢地吸引住孩子们的心，是我们数学教师的理想。许多数学教师都在孜孜不倦地实践和研究，提出各种方法和理论。

培养学生“数感”的几点尝试

“数感”是我们既熟悉又陌生的一个概念。在人们的学习和生活实践中经常要和各种各样的“数”打交道。人们常常会有意识地将一些现象与数量联系起来．这就是数感。具有良好数感的人．对数的意义和运算有灵敏而强烈的感觉、感受和感知的能力，并能作出迅速而准确的反映。

从“错误"走向精彩

朱自清的散文《春》是这样写“春风”的“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚模着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

让“油盐酱醋”在阅读教学中“入味”——特级教师教学艺术赏析

吕叔湘先生曾说过：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”如何才能使学生切实掌握“语文”这个工具，看来只有以训练为主，就是学生在教师指导下进行反复的语言实践，把“学的东西变成自己的东西”。

让语文课堂“情”味盎然——特级教师教学片段赏析

片段一情趣开课:波才动万波随(《推敲》贾志敏) 师:我们的祖先真聪明,发明了火药、指南针,还创造了许多有趣的文字.比如说"休"这个字,一个人靠在树木边上.汉字有意思,词语更有意思.比如说"东西"一词,哪些是东西呢? 生:语文书、文具盒、粉笔…… 师:老师是东西吗? 生:你不是东西! 师:这不是骂人吗?(众笑) 师:你看,汉语多么有生命力呀!就连外国人也觉得汉语特别有意思.再如"斟"与"酌",本来都是表示"倒酒",但两个字放在一起就表示"研究"的意思了.再看"推"与"敲".

与世界冠军合影

在我的相册里有许许多多的照片,一张照片就是一段记忆,它勾起我记忆的浪花.其中我最喜欢的是和赛艇史上最年轻的世界冠军范雪飞的合影,我特意把它放在了相册最醒目的位置.……