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谈思想政治教育的“四三二一”
1
作者
陈水富
《职教论坛》
2001年第4期53-53,共1页
课堂是现代教学的基本组织形式,是实现教学目标的主战场,提高课堂教学的效益,才是减负提质的关键,才是思想政治课教的最主要最核心的课题。我认为,搞好课堂教学必须做到四三二一,即“四环节”、“三落实”、“二设计”、“一结合”。
关键词
思想政治教育
课堂教学
教学效果
课堂练习
下载PDF
职称材料
题名
谈思想政治教育的“四三二一”
1
作者
陈水富
机构
浙江绍兴县杨汛桥镇成人文化技术学校
出处
《职教论坛》
2001年第4期53-53,共1页
文摘
课堂是现代教学的基本组织形式,是实现教学目标的主战场,提高课堂教学的效益,才是减负提质的关键,才是思想政治课教的最主要最核心的课题。我认为,搞好课堂教学必须做到四三二一,即“四环节”、“三落实”、“二设计”、“一结合”。
关键词
思想政治教育
课堂教学
教学效果
课堂练习
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
谈思想政治教育的“四三二一”
陈水富
《职教论坛》
2001
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