当前农村幼儿园家长团队建设的问题与对策

良好的家长团队建设是幼儿园开展各项工作强有力的保证，它不但可以提升家长的教育观念，切实帮助家长解决在家庭教育中遇到的实际问题．而且可以最大限度地促进家园合作，为幼儿的发展提供坚强的后盾。但是，我们在实践中也发现当前农村幼儿园家长团队建设受到诸多因素的制约。

评价,别揪了孩子的“尾巴”

前不久看了一节课，老师请孩子们上台表演节目时．××小朋友举起了手，老师评价道：“××举手可从来没这么积极过!”××小朋友原本微露喜色的脸顿时变得通红．表演时有些束手束脚。

“奖励”孩子的错误

儿子十分调皮，也许是男孩的天性，他从未有过一天不犯错误。每天在幼儿园里不是抓伤了小朋友。碰翻了东西，就是把别人的东西占为己有等等。那时候，我除了一个劲地道歉，不断地安慰那些小朋友外，便是使劲地呵斥儿子，其他就没招了。为此我很伤心，更为找不到能让儿子听话的妙方而苦恼，曾有一段日子，我简直沉浸在育儿失败的痛苦中。

我的梦

我来到一个美丽的地方，那里有一间漂亮的小房子，门没有关，我就进去了。哇！里面有沙发、电视、小床，桌子上还有许多的鸡蛋，于是我就煮鸡蛋吃，吃饱了就坐在沙发上看起了电视。

老师，也给我梳梳头

午睡起床后，有些长头发的女孩把头发睡得很乱，我都要给她们梳一梳。最近，我发现当我给长头发的女孩梳头时，那些短头发的女孩就投来羡慕的眼光。有的还埋怨：“都是妈妈啦，给我剪成短头发，不然……”就连一些男孩也蹭到我面前说：“老师，也给我梳梳头吧。”

巧给点心做广告

每次吃点心时．总有孩子说：“这个点心我不要吃，那个点心我也不要吃。”面对孩子的挑剔，我该怎么办呢？在一次看关于点心“烧贝壳”的广告时．我忽然灵机一动，何不让孩子们用广告语来介绍一下点心．从而引起他们的食欲呢？于是在吃点心“烧贝壳”时，我问孩子们：“你们谁在电视上看到过这个点心．电视上是怎么介绍的呢？”

家长学校:幼儿教育的助推器

三校一体的家长学校 我们把家长学校看做是三校一体的多功能学校，即孩子的学校、教师的学校、家长的学校。随着时代的发展、生活条件的改善，幼儿园的家长学校意义深远：作为孩子的父母，当他们有了又一特殊身份：学校的家长，他们可能充满了许多疑惑和不解：如何教育孩子，如何与学校合作，这是摆在家长面前最重要的任务，

神奇的魔法

这次"幻想天空"竞赛,全国各地小朋友来稿非常踊跃!小朋友们都很有想像力!在本期"小天才大秀场"上,选登了一些优秀作品。现专家正在进行紧张的评选,所有获一、二、三等奖的作者名单将刊登在今年第9期《小朋友》上。

在童年快乐涂鸦

于记忆长河中，童年的涂鸦经历总是美好烂漫。当拿起笔，信手涂着画着的时候，就会暂时远离心中的烦恼。涂鸦，更是孩子们表达自己心中所思所想，描述他们眼中现实世界的一种语言，一道桥梁。如何让每一位幼儿都能在涂涂画画中快乐成长，让涂鸦的快乐，在孩子们的成长中开出更为芬芳的花朵呢？