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幼儿园童话表演剧游戏的组织与实施
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作者 朱平平 《丝路视野》 2020年第29期70-70,72,共2页
童话剧是以童话为内容,戏剧为形式创作的故事,是一种文化,具有较强的综合性,它综合着文学、音乐、美术、历史、社会等各类知识结构内容。童话剧表演不仅符合幼儿的学习方式,更适合幼儿的发展需要。
关键词 童话表演剧 游戏 组织与实施
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让儿童在自然中成长——幼儿园“秘密花园”的创建与利用
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作者 朱惠汝 阮思炯 陈莉燕 《幼儿教育》 2024年第19期26-30,共5页
自然教育倡导让教育自然发生,让儿童在自然中成长。我园地处乡镇,一直以来积极践行陈鹤琴先生的“活教育”思想,重视自然资源的开发与利用,基于地域资源开展自然教育课程实践。我园西面有一大片邻河的绿地。街道政府原本的规划是将其做... 自然教育倡导让教育自然发生,让儿童在自然中成长。我园地处乡镇,一直以来积极践行陈鹤琴先生的“活教育”思想,重视自然资源的开发与利用,基于地域资源开展自然教育课程实践。我园西面有一大片邻河的绿地。街道政府原本的规划是将其做成公共绿化带,但在了解到我园开展自然教育课程实践的需要后,给予了大力支持,将这片绿地划给我园使用,使之成为我园孩子专属的活动场所。这片绿地紧挨着我园的户外游戏场地,如今在教师和孩子的共同打造下,已成为一座馥郁葱茏、妙趣无穷的花园。 展开更多
关键词 课程实践 陈鹤琴 在自然中 地域资源 秘密花园 幼儿园 开发与利用 自然资源
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