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仿写题到底“仿”什么?
1
作者
金伟芳
《现代语文(高中版)》
2001年第11期16-16,共1页
关键词
高考试卷
语言应用题
仿写句子
句式
修辞知识
语法
例句
下载PDF
职称材料
论简谐运动F=-kx的应用
2
作者
骆澎湃
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第9期48-49,共2页
关键词
高中
物理
解题思路
学习指导
简谐运动
弹簧振子
下载PDF
职称材料
综合实践课课例(二):多极化趋势下的文化走向
3
作者
王叶军
《中学历史教学》
2004年第3期21-25,共5页
文化的多样性与统一性讨论——多极化趋势下的文化走向。
关键词
综合实践课
多极化趋势
活动主题
理论基础
活动目标
初中
历史教学
原文传递
题名
仿写题到底“仿”什么?
1
作者
金伟芳
机构
浙江绍兴市华甫中学
出处
《现代语文(高中版)》
2001年第11期16-16,共1页
关键词
高考试卷
语言应用题
仿写句子
句式
修辞知识
语法
例句
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论简谐运动F=-kx的应用
2
作者
骆澎湃
机构
浙江
省
绍兴市
华
甫
中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第9期48-49,共2页
关键词
高中
物理
解题思路
学习指导
简谐运动
弹簧振子
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
综合实践课课例(二):多极化趋势下的文化走向
3
作者
王叶军
机构
浙江
省
绍兴市
华
甫
中学
出处
《中学历史教学》
2004年第3期21-25,共5页
文摘
文化的多样性与统一性讨论——多极化趋势下的文化走向。
关键词
综合实践课
多极化趋势
活动主题
理论基础
活动目标
初中
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
仿写题到底“仿”什么?
金伟芳
《现代语文(高中版)》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
论简谐运动F=-kx的应用
骆澎湃
《数理化解题研究(高中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
综合实践课课例(二):多极化趋势下的文化走向
王叶军
《中学历史教学》
2004
0
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