期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
树立科学发展观探索教师的人本化管理
1
作者 陶月梅 《中小学校长》 2005年第1期20-21,共2页
树立和落实教育的科学发展观.既要在宏观上加以整体把握.又要在微观上付诸实施。牢固树立并认真落实教育的科学发展观.在学校,必须落实教师人本化管理的科学管理观。人本化管理是学校全面发展的需要,人本化管理是学校协调发展的基... 树立和落实教育的科学发展观.既要在宏观上加以整体把握.又要在微观上付诸实施。牢固树立并认真落实教育的科学发展观.在学校,必须落实教师人本化管理的科学管理观。人本化管理是学校全面发展的需要,人本化管理是学校协调发展的基础.人本化管理可以为学校可持续发展增加后劲。以人为本的科学发展观要求我们关注教育现实问题,关注活生生的学生,老师,调动每一个个体的积极性,促进学生、教师和学校的可持续发展.那么,反映在教师管理上就应是以教师为本的管理。 展开更多
关键词 教师为本 学校 人本化管理 教育 学生 整体把握 教师管理 科学发展观 要求 现实问题
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部