绍兴市区中小学生课余锻炼现状调查与分析

课余体育锻炼是学校体育的重要组成部分，也是中小学生树立终身体育的重要内容。目前，中小学生体质状况比十年前有下降趋势．我们通过对3所中小学的150名中小学生的调查．分析探讨了当前我区中小学生课余体育锻炼的现状，并针对所发现的问题提出建议。

促进学生自主参与 构建有效数学课堂——对如何让学生参与数学课堂的思考

数学是一门使人变得聪明的学科,显然那种＂填鸭式＂、＂灌输式＂的教学只会使这门学科失去意义.新课程提出了教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的教学模式,把主要经历放在为学生创设学习情境,

他山之石,可以攻玉——一类可用圆的基本性质来解决的解三角形题型

已知三角形的一角及其对边,满足条件的三角形不唯一确定,已知角的顶点可以在已知边为弦的圆周上运动,因此可用圆的基本性质来解题.本文试图通过一些典型例题来培养学生的观察能力以及认真思考的习惯.

培养核心素养 提升学习能力——初中数学核心素养培养的有效策略研究

在新课程改革不断推进与发展的教育背景下,各学科教师的教学任务就不仅仅局限于传统的理论知识讲授,而是更多地注重培养学生的综合能力和核心素养。初中数学核心素养的六大核心内容包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象以及数据分析。核心素养是初中学生学习数学应当具备和掌握的综合性能力,反映了数学的本质以及数学教育思想。因此,在初中数学培养学生核心素养的教育过程中,必须采取灵活的教学方法,引导学生自主学习,独立思考,并能解决实际问题。