南亚三字诀

喜马拉雅山脉西段和中段的南侧到印度洋之间的广大地区，称南亚。由于喜马拉雅山脉把南亚与亚洲其它地区隔开、使南亚在地理上形成一个相对独立的单元，称之为“南亚次大陆”。南亚的自然地理环境和经挤发展都有明显的独特性．是亚洲一个重要的地理区域，教师在讲述南亚这部分教材时．可以归纳为“十个三”，这样不但条理清楚，简洁明了，而且有利于学生掌握和记忆：

2．一道“希望杯”赛题与两个高考热点（高一、高二、高三）

题 求所有正实数a，使得对任意实数x都有a^cos2x+a^2sinx≤2．(11届“希望杯”)这一试题涉及到现在高考中的两个热点问题：不等式中的“恒成立”问题和函数y=x+p/x(p>0)的单调性及应用问题。

信息技术课教学中情感目标的实现

高中信息技术新课程标准中专门列出了普通高中信息技术课程的总目标，并将其分解为“知识与技能”“过程与方法”“清感态度与价值观”三个层面（即三维教学目标），同时还在各模块内容标准中进行了具体表述。由此可见，新课程标准的目标体系强调在信息技术学习过程中，不仅注重学生对知识的学习方法和应用能力的提高，

浅谈数学归纳法的七大变化

数学归纳法是证明跟自然数n有关命题的一种重要的递推式方法，虽然数学归纳法有着固定的程式，但每步中都蕴含着丰富的变化．下面对这些变化加以归纳，以供大家参考。

探讨1999年数字应用题特点预测应用题发展趋势

1．1999年高考数学应用题的一些新特点以下为叙述方便，1999年高考数学应用题，简称为99年应用题。

绿色植物中的化学知识

绿色植物维系着生态平衡，使万物充满生机。从化学角度看，它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化，供给人类许多有用的物质和信息。

一台服务器多个Web站点的实现

许多学校在构建Intranet时,往往在一台服务器上架设多个Web站点。这样,一方面可以满足本单位信息发布的需要,另一方面也可以充分利用服务器的资源。下面以Intranet中被广泛采用的Win2000(或NT4.0)+IIS为例,来介绍在一台服务器上架设多个Web站点的实现方法。其中最主要的有以下两种。一、同一块网卡上建立多个IP地址一般来说,一块网卡对应一个IP地址,但是一块网卡可以绑定多个IP地址,尤其是服务器的网卡。每个IP地址在IIS中都可以对应一个Web站点,这样IIS就可以有多个IP地址分配给多个站点使用。每个站点都有自己的IP地址。

平面向量几何应用教学的几点思考

高中数学新教材中介绍了平面向量的基本内容.笔者在具体的教学过程中发现,学生对于向量的实际应用能力不强,如不能顺利地把几何问题转化为向量背景,以便充分利用向量的加法,减法,数乘,数量积等知识来寻求各几何量之间的关系,从而解决问题.而且,向量的几何应用不仅出现在向量这一章中,也渗透在新教材的解析几何,立体几何等学习中.由此,笔者对于平面向量几何应用教学有以下几点思考:1.增强学生应用向量的意识要让学生主动地去应用向量,首先应培养他们应用向量的意识,当然这需要一个过程.

解应用问题的障碍分析及对策

1 应试心理障碍有些考生总认为数学应用题是高考中的一个难题,反正都做不对,不如放弃,对数学应用题形成一种一见就慌,不看就放的心理态势。对策:正确客观地认识、评价历年高考应用题。弄清应用题难在何处,主要解题障碍是什么,考试中怎样去应试得分。

例谈排列组合与集合、简易逻辑的关系

高一数学第一章中的"集合"和"简易逻辑"作为基本工具,与其它各章节都有着密切的联系.下面我们通过具体的例子,谈谈如何运用集合、简易逻辑工具来理解和计算排列组合中的题目.