分析对中职计算机课堂有效性教学思考

中职院校是培养技术性人才的重要基地,其是为了满足社会发展对人才的需求而创办的,为社会发展做出了巨大的贡献。因此,提高中职课堂教学有效性尤为关键。本文就以中职计算机课程教学为例,探讨如何提高中职计算机课堂有效性教学,为促进中职院校专业课有效性教学提供有价值的参考。

混合式学习在中职计算机专业中的实施

信息技术和计算机技术日渐运用于教学课程中,中职学校作为专门培养计算机专业人才的主要基地,也起着越发重要的作用。混合式学习,指的是在进行专业课程的学习和教学中,结合在线学习和面授教学的教学方式,通过使用各种各样有关的教学理论来设计教学,以便增强学习效益。一、中职计算机专业课教学的概况1.课程设置上。近年来,国家逐渐开始注重并逐步加强中职教育。

渐进式放松训练对篮球训练后心境及心率影响的实验研究

采用实验法探讨渐进式放松训练对篮球运动员训练后心率,心境恢复情况的影响。研究发现,放松训练作为一种心理整理方法,能促进心率的恢复,提高和改善心境状态。

构建科学方法体系 提高电路排故能力——一种帮助基础薄弱学生解决学习难点的方法探索

围绕着农村职业学校基础薄弱学生在机床电路故障排除中出现的种种疑难问题,阐述了运用“原理-现象原因-检测排除”的教学方法构建机床电路排故科学方法体系,时基础薄弱学生正确掌握知识技能, 提高电路排故水平的作用和意义。

探索关于高职学校机械课程创新的途径

机械课程是高职学校的一个重要工科类课程,它开设的目的是培养具有综合实践能力的机械类人才。本文主要分析了长期以来我国高职学校机械课程存在的问题,并着重提出了高职学校机械课程创新的途径。

关于《电子技能实训》校本课程的开发与思考

目前我校进行的全国千所中职教育示范校建设已进入最后的收官阶段,课程改革进入了实质性试验时期.在《电子技能实训》课程教学中,我们摒弃传统＂重理论、轻实践＂的教学形式,以项目实现贯穿于教学始末,显示出该课程的趣味性、实用性和有效性,较为成功地开发了适合现代教学要求的＂项目式＂《电子技能实训》课程.

思维导图适用于电子基本电路安装与测试复习教学的实践与研究

思维导图具有的创新性、创造性和趣味性正在潜移默化地改变人们的思维方式,进而激发人们的创造力与想象力,提高学习和工作效率。将思维导图应用到中职学校电子基本电路安装与测试课程复习阶段,能够帮助学生在短期内建立较为完整的知识体系,厘清思路并形成长期记忆,从而提高教学效率和教学质量。