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关注自主发展,提升城郊学校的办学内涵——浙江省舟山市定海白泉中心小学实施发展性评价侧记
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作者 朱彩娟 《教书育人(校长参考)》 2012年第8期44-45,共2页
我们的愿望是能办成这样一所学校——"校园里,孩子们尽情地释放着童年的荷尔蒙,或爬树,或搭个小窝,或捉条小虫子……树阴下,孩子们或坐,或立,或依,轻轻地交流着,沉静地阅读着,会心地微笑着……运动场里,孩子们欢快地奔跑着,或打篮球,... 我们的愿望是能办成这样一所学校——"校园里,孩子们尽情地释放着童年的荷尔蒙,或爬树,或搭个小窝,或捉条小虫子……树阴下,孩子们或坐,或立,或依,轻轻地交流着,沉静地阅读着,会心地微笑着……运动场里,孩子们欢快地奔跑着,或打篮球,或踢足球,或演绎着白泉民俗活动,不管是男孩还是女孩;阅览室、机房、科学室、书法室等都有孩子们的身影。在这样的学校里,教师用心地播撒着爱心、热情, 展开更多
关键词 城郊学校 发展性评价 自主发展 中心小学 舟山市 浙江省 侧记 定海
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游戏式口算训练的行动研究 被引量:1
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作者 陈最芬 《中小学数学(小学版)》 2017年第6期3-5,共3页
一、研究目的口算是笔算的基础,具有用时少、容量大、形式活、速度快的特点,是训练思维敏捷性的良好手段,在小学阶段有极其重要的地位和作用。但我们在实践中发现,学生在计算中反映出正确率低、速度慢、计算中该掌握的口算没掌握以致影... 一、研究目的口算是笔算的基础,具有用时少、容量大、形式活、速度快的特点,是训练思维敏捷性的良好手段,在小学阶段有极其重要的地位和作用。但我们在实践中发现,学生在计算中反映出正确率低、速度慢、计算中该掌握的口算没掌握以致影响计算的正确率和速度等情况。"计算要过关,必须抓口算", 展开更多
关键词 行动研究 游戏式 敏捷性 进位加法 计算能力 退位减法 游戏化 数据分析 书面作业 中学数学
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