1
|
艺术职业院校课程思政建设的成效与对策!--以浙江艺术职业学院为例 |
马向东
吕清华
胡卓群
俞珂瑶
|
《浙江艺术职业学院学报》
|
2021 |
0 |
|
2
|
论新媒体内容和渠道合力中的社会主义核心价值观传播——以浙江艺术职业学院“两微一端”为例 |
潘艺鑫
|
《教育教学论坛》
|
2019 |
1
|
|
3
|
艺术职业教育在演艺产业化进程中的选择 |
朱海闵
|
《浙江艺术职业学院学报》
|
2014 |
0 |
|
4
|
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”在艺术院校的实现路径 |
马向东
孙彪
|
《河北北方学院学报(社会科学版)》
|
2021 |
2
|
|
5
|
推动党的创新理论入脑入心研究——以浙江省文化和旅游系统为例 |
马向东
胡芊
|
《科学咨询》
|
2022 |
0 |
|
6
|
综合艺术院校工学结合人才培养模式平台建设 |
高澄明
黄杭娟
|
《浙江艺术职业学院学报》
CSSCI
|
2011 |
0 |
|
7
|
高职院校党校教育培训机制创新与课程体系构建 |
马向东
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2013 |
6
|
|
8
|
移动互联网背景下重大公共卫生事件网络舆情及治理策略——以新冠肺炎疫情为例 |
陈毅
|
《湖北行政学院学报》
|
2020 |
5
|
|
9
|
新冠肺炎疫情网络舆情的特点及其治理启示 |
陈毅
|
《廉政文化研究》
|
2020 |
1
|
|
10
|
古代“和”思想的局限与马克思主义中国化和谐理论的超越 |
马向东
|
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
|
2009 |
0 |
|
11
|
网络综合治理评估指标体系构建研究 |
樊宇航
何华沙
陈毅
|
《理论导刊》
北大核心
|
2019 |
3
|
|
12
|
打造越剧研究高地 推动越剧繁荣发展--在越剧研究院暨戏曲产教联盟高峰论坛上的发言 |
薛亮
|
《浙江艺术职业学院学报》
|
2021 |
0 |
|
13
|
文化行业职业资格证书制度本质与现状的思考 |
黄杭娟
|
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
3
|
|
14
|
移动互联网背景下网络舆情特点及应对策略——以新冠肺炎疫情为例 |
陈毅
|
《四川省社会主义学院学报》
|
2020 |
1
|
|
15
|
高校纪委推动“清廉校园”建设的履责路径研究 |
徐芳
单烨
|
《北京教育(高教)》
|
2019 |
11
|
|