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电教结合,活力无限
1
作者
陈赛意
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第11期89-90,共2页
多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,多媒体技术可以灵活渗透到语文教学中,它通过生动有趣的画面,把学生带进一个个崭新的境界。采用多媒体辅助教学,有助于教师创设教学情境、激趣求知,更有助于教师突出重点、突破...
多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,多媒体技术可以灵活渗透到语文教学中,它通过生动有趣的画面,把学生带进一个个崭新的境界。采用多媒体辅助教学,有助于教师创设教学情境、激趣求知,更有助于教师突出重点、突破难点、发展学生思维,从而使语文教学充满勃勃生机。下面结合本人的教学实践,就运用多媒体辅助小学语文教学的优势试作阐述。
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关键词
多媒体辅助教学
小学语文教学
电教
现代教育手段
创设教学情境
学生思维
多媒体技术
教学实践
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题名
电教结合,活力无限
1
作者
陈赛意
机构
浙江苍南龙港平等中心小学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第11期89-90,共2页
文摘
多媒体辅助教学是一种高层次、高效率的现代教育手段,多媒体技术可以灵活渗透到语文教学中,它通过生动有趣的画面,把学生带进一个个崭新的境界。采用多媒体辅助教学,有助于教师创设教学情境、激趣求知,更有助于教师突出重点、突破难点、发展学生思维,从而使语文教学充满勃勃生机。下面结合本人的教学实践,就运用多媒体辅助小学语文教学的优势试作阐述。
关键词
多媒体辅助教学
小学语文教学
电教
现代教育手段
创设教学情境
学生思维
多媒体技术
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
电教结合,活力无限
陈赛意
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007
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