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星座模型
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作者 李仲文 《教学仪器与实验》 1993年第S1期30-31,共2页
三、制作方法1.用三夹板制成900mm*80mm扁长方形木盒(内安装电源变压器),再制成半径400mm厚100mm的半圆形木壳(正面作星空),竖直钉在长方盒的正中,见图1。 2.在半圆形木壳正面画上星座图(参考课本),根据星的0至6级,分别钻成10mm至5mm... 三、制作方法1.用三夹板制成900mm*80mm扁长方形木盒(内安装电源变压器),再制成半径400mm厚100mm的半圆形木壳(正面作星空),竖直钉在长方盒的正中,见图1。 2.在半圆形木壳正面画上星座图(参考课本),根据星的0至6级,分别钻成10mm至5mm直径的圆孔。在圆孔背面衬贴上分色的透明塑料片。下端星级表示图的圆孔上也衬贴相应的色片。方孔用浅色片衬贴,分别写上0至6的数字。 3.半圆形木壳里面用黑色长条塑料片(阔50mm),根据每个星座的范围隔开,见图2。 展开更多
关键词 星座图 电源变压器 塑料片 圆孔 色片 方孔 船形开关 电源插头 材料名称 输出功率
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创建名校要抓好三大工程
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作者 李春荣 《现代校长与管理艺术》 2009年第3期14-15,共2页
凝聚力是一个学校的生命,没有凝聚力的学校是一个没有生命的学校,更是一个没有生机与活力的学校。学校管理的起点和归宿是人,学校管理的动力和核心也是人,学校管理成功与失败也取决于人。因此作为校长,在学校管理中首先要解决的是... 凝聚力是一个学校的生命,没有凝聚力的学校是一个没有生命的学校,更是一个没有生机与活力的学校。学校管理的起点和归宿是人,学校管理的动力和核心也是人,学校管理成功与失败也取决于人。因此作为校长,在学校管理中首先要解决的是“人”的问题。我们所追求的理想格局是:以校长为中心,上下一条心,纵横一盘棋,人心所向,一呼百应。在具体的工作中我们应遵循四条原则:一是尊重人,营造民主和谐的工作氛围;二是信任人,建立平等竞争的用人机制; 展开更多
关键词 学校管理 工程 名校 用人机制 平等竞争 凝聚力 尊重人 生命
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