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语文教师要慎用善用多媒体课件 被引量:4
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作者 毛佩清 《中学语文教学》 北大核心 2001年第12期50-52,共3页
关键词 语文教师 多媒体课件 教育技术 中小学 课堂教学 教学方法
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一道全国赛题的解析与思考
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作者 张大华 郑宝昂 《中学教研(数学版)》 2003年第11期32-34,共3页
前段时间,笔者参加了衢州市全国初中数学竞赛的阅卷工作。阅后,从数千份试卷中抽取400份样卷进行统计,其中第11赛题统计结果如下:能用不同方法证明的有191人,占48%左右;错解本题有142人,占35%左右;不会的有67人,占17%左右,从前两者近83... 前段时间,笔者参加了衢州市全国初中数学竞赛的阅卷工作。阅后,从数千份试卷中抽取400份样卷进行统计,其中第11赛题统计结果如下:能用不同方法证明的有191人,占48%左右;错解本题有142人,占35%左右;不会的有67人,占17%左右,从前两者近83%考生的解答情况来看。 展开更多
关键词 初中 数学 竞赛题 平面几何证明题 证明方法
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也谈农村职教的滑坡
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作者 蒋宏达 《职教论坛》 北大核心 1996年第10期11-11,共1页
也谈农村职教的滑坡蒋宏达农村职业教育是难点。目前,全国不少以农科类专业为主的学校都面临着学生招进难、留不住、分不出的困境,令人忧虑。导致农科类学校滑坡的因素是复杂的、多方面的,笔者以为主要有三个方面的原因。一是政策因... 也谈农村职教的滑坡蒋宏达农村职业教育是难点。目前,全国不少以农科类专业为主的学校都面临着学生招进难、留不住、分不出的困境,令人忧虑。导致农科类学校滑坡的因素是复杂的、多方面的,笔者以为主要有三个方面的原因。一是政策因素。农业是国民经济的基础,然而长期... 展开更多
关键词 农村职教 农村职业教育 农职校 农业是国民经济的基础 农科类专业 粮食生产 实习基地 农业生产 农副产品收购价格 社会稳定与发展
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落实素质教育的两点思考
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作者 高军玉 《小学教学研究》 1998年第11期5-6,共2页
小学语文教学除了传授必要的基础知识外,更重要的是培养学生的求知欲望和学习兴趣,使学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯,形成独立获取知识信息和应用信息的能力。在课堂教学中,我们必须有意识地让学生成为主体,主动参与,自主学习,使... 小学语文教学除了传授必要的基础知识外,更重要的是培养学生的求知欲望和学习兴趣,使学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯,形成独立获取知识信息和应用信息的能力。在课堂教学中,我们必须有意识地让学生成为主体,主动参与,自主学习,使素质教育“两全一主动”的思想得以真正落实。一、营造民主和谐气氛,让学生能够积极主动地参与综观目前的课堂教学,一部分学生成为“陪客”,成为“ 展开更多
关键词 培养学生 落实素质教育 课堂教学 自主学习 掌握学习方法 小学语文教学 学习兴趣 主动参与 学习目标 学习过程
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挖掘题目中的隐含条件
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作者 郑宝昂 《中学教研(数学版)》 1993年第1期4-6,共3页
我省91年中考数学卷里的一道选择题: 下列命题中,真命题是: (A)等弧所对的圆周角相等; (B)长度相等的弧所对的圆周角相等; (C)相等的圆周角所对的弧相等; (D)同圆中,同一条弦所对的圆周角相等。此题的得分率竟是8.9%。因(D)中有个前提... 我省91年中考数学卷里的一道选择题: 下列命题中,真命题是: (A)等弧所对的圆周角相等; (B)长度相等的弧所对的圆周角相等; (C)相等的圆周角所对的弧相等; (D)同圆中,同一条弦所对的圆周角相等。此题的得分率竟是8.9%。因(D)中有个前提在同圆中,许多同学都选(D),而忽视了(A)中的“等弧”隐含着条件“ 展开更多
关键词 隐含条件 等弧 比例函数 同次根式 最简根式 得分率 一元二次方程 角形 元二 实数根
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2.一个三角公式应用功能的开拓(高一)(本期重点文章)
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作者 李世杰 《数理天地(高中版)》 2000年第12期4-6,共3页
现行高中教材代数(必修)上册在《两角和与差的三角函数》这一章的最后一个例题中给出了一个很重要却又容易忽视的三角公式asina+bcosa=(a^2+b^2)的平方根sina(a+φ)①(其中角φ所在象限由a和b的符号确定,角φ的值由tanφ=b/a确定)从... 现行高中教材代数(必修)上册在《两角和与差的三角函数》这一章的最后一个例题中给出了一个很重要却又容易忽视的三角公式asina+bcosa=(a^2+b^2)的平方根sina(a+φ)①(其中角φ所在象限由a和b的符号确定,角φ的值由tanφ=b/a确定)从形式上看, 展开更多
关键词 三角公式 应用功能 高中教材 两角和 高一 三角函数 例题 象限 代数 平方根
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新课程理念下数学教学应注意的几个问题
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作者 毛飞飞 汪立爱 《中学数学教育(中学教师版)》 2004年第12期5-5,9,共2页
随着新课程理念在全国各地的推行,课改的浪潮此起彼伏,颇为壮观,各地的教育部门,无论从行政领导,还是基层教师都高度重视,全力实施.挂着新课标招牌的活动,“你方唱罢我登场”,大有“语不惊人不罢休”之势.众多的教学教研活动... 随着新课程理念在全国各地的推行,课改的浪潮此起彼伏,颇为壮观,各地的教育部门,无论从行政领导,还是基层教师都高度重视,全力实施.挂着新课标招牌的活动,“你方唱罢我登场”,大有“语不惊人不罢休”之势.众多的教学教研活动缺的不是热热闹闹的氛围和欢天喜地的情景设置,而是需要提高对新课程理念的深刻领悟和有效教学策略的探究.在欢喜热闹的背后, 展开更多
关键词 新课程理念 数学教学 情景设置 课改 基层教师 有效教学策略 教研活动 新课标 教育部门 探究
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关于a|multiply from i=1 to n(cosa_i)|+b|multiply from i=1 to n(sina_i)|的最值
8
作者 李世杰 《中等数学》 1998年第6期19-19,共1页
命题 设a_i∈R(1≤i≤n),n∈N,记则 (Ⅰ)当ab【0时,min(a,b)≤y≤max(a,b);
关键词 sina_i b|multiply from i=1 to n a|multiply from i=1 to n cosa_i b|multiply from i a|multiply from i
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2.关于函数最值的两个似是而非问题(高一、高二、高三)
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作者 李世杰 《数理天地(高中版)》 2000年第2期7-8,共2页
全文增补中
谈初中数学中的“分类讨论”思想 被引量:1
10
作者 汪立爱 《中学数学教学参考》 1998年第10期7-8,共2页
“分类讨论”思想是中学数学中一个很重要的数学思想方法.它对培养学生思维的条理性、缜密性,提高学生全面、周密地分析问题和解决问题的能力起到十分关键的作用.“分类讨论”思想在高中数学中占有极其重要的地位,在初中数学中是否... “分类讨论”思想是中学数学中一个很重要的数学思想方法.它对培养学生思维的条理性、缜密性,提高学生全面、周密地分析问题和解决问题的能力起到十分关键的作用.“分类讨论”思想在高中数学中占有极其重要的地位,在初中数学中是否占有一席之地呢?在初中数学教学中需... 展开更多
关键词 分类讨论 教师教学用书 一元一次不等式 设计板书 一元二次方程 条理性 复习课 学习意义 组题 专项训练
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对全国初中数学竞赛第11题的阅卷分析
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作者 张大华 郑宝昂 《中小学数学(初中版)》 2004年第1期25-27,共3页
关键词 初中数学 竞赛题 解题思路 试卷分析
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平行班同题听课之尝试
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作者 吳连琴 《幼儿教育》 1994年第10期17-18,共2页
平行班相互听课是幼儿园经常开展的教研活动之一。为了使这一活动更好地为提高教师素质及幼儿园保教质量服务,最近,我们改变了原来平行班听课由教师自选学科内容的做法,为由教研组统一确定同一学科、同一内容,互相听课。具体做法是:根... 平行班相互听课是幼儿园经常开展的教研活动之一。为了使这一活动更好地为提高教师素质及幼儿园保教质量服务,最近,我们改变了原来平行班听课由教师自选学科内容的做法,为由教研组统一确定同一学科、同一内容,互相听课。具体做法是:根据教学研究的需要和各平行班的实际教学进度,确定听课内容。承担开课的教师按照统一确定的学科、内容独立设计教案,并作教学准备,到时相互听课。 展开更多
关键词 教学研究 教学准备 听课者 质量服务 教坛 取人之长 组织能力 讲会 语言课 角色表演
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谈课堂数学问题的设计
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作者 李世杰 黄智英 《课程教材教学研究(中教研究)》 2002年第1期38-39,共2页
课堂提问是引起学生学习活动的最好的刺激信息,是师生双边活动的一种重要形式.教师设计一个恰当的、富有吸引力的问题,往往能启动学生思维,调动学生动手与动脑的积极性,加深学生对所学知识的理解.
关键词 数学问题 课堂提问 夏令营
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