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全面、深入、扎实地推进新课程改革
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作者 徐衍昌 毛建清 《中小学校长》 2007年第11期15-19,共5页
当前,新课程改革已在全国中小学全面、深入地开展,这项改革对在学校教育中贯彻科学发展观,切实有效推进素质教育意义重大。改革既为广大师生的发展提供了良好空间,同时也向学校领导转变教育观念、管理观念提出了新的课题。在采访中... 当前,新课程改革已在全国中小学全面、深入地开展,这项改革对在学校教育中贯彻科学发展观,切实有效推进素质教育意义重大。改革既为广大师生的发展提供了良好空间,同时也向学校领导转变教育观念、管理观念提出了新的课题。在采访中,我们发现浙江衢州二中对待新课程的态度是求真务实的,他们不做秀、不搞形式主义,而是认真学习新课程的要义、领会新课程的精神实质,在此基础上,扎扎实实地全面开展起来,并取得了实实在在的成果。本期刊发该校分管教学的副校长徐衍昌等人撰写的《全面、深入、扎实地推进新课程改革》一文,意在为广大中小学校大力推进新课程改革提供借鉴和参考。 胡锦涛总书记在今年教师节前夕,在全国优秀教师代表座谈会上提出“广大教师要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。”我们广大学校的领导同志应该把总书记这一重要讲话作为我们实施新课程改革的方向、目标,努力去达到、去实现,通过这一改革,切实提高学校教育的质量和水平,把学校办成人民满意的学校。 展开更多
关键词 新课程改革 社会主义现代化建设 胡锦涛总书记 学校教育 引导学生 教育观念 学校领导 中小学校
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