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立足听说读写 培养良好习惯
被引量:
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作者
施彦炜
《小学教学参考(数学版)》
2017年第2期60-61,共2页
良好的学习习惯是学生终身学习的基础,因此培养学生数学学习的习惯刻不容缓。从听说读写入手,实施“奏响倾听三部曲、引导表达三层次、谱写诵读三篇章、明确作业三规范”一系列措施,将培养学生良好的数学学习习惯落到实处。
关键词
听说读写
小学数学
学习习惯
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职称材料
题名
立足听说读写 培养良好习惯
被引量:
1
1
作者
施彦炜
机构
浙江衢州柯城区姜家山小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2017年第2期60-61,共2页
文摘
良好的学习习惯是学生终身学习的基础,因此培养学生数学学习的习惯刻不容缓。从听说读写入手,实施“奏响倾听三部曲、引导表达三层次、谱写诵读三篇章、明确作业三规范”一系列措施,将培养学生良好的数学学习习惯落到实处。
关键词
听说读写
小学数学
学习习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
立足听说读写 培养良好习惯
施彦炜
《小学教学参考(数学版)》
2017
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