校局合作与应用型本科教育研究及其实践——以浙江警察学院为例

2011年4月,公安部颁发了《关于加强公安院校和训练基地建设的指导意见》,提出要＂积极探索招录培养体制改革教育教学规律和特点,建立公安院校和公安机关联合育人机制,完善教、学、练、战一体化教学模式,根据职业能力需要有针对性地开展人才培养工作,重视职业能力教育和警务技能培养＂的要求。这为公安院校进一步加强教育教学改革,深化校局合作建设,联合公安机关培养应用型本科人才提供了重要的方向和明确的指导性意见。

校校合作:浙江警察学院与浙江大学联合育人新探索

教育部发布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号,简称＂三十条＂）第十二条＂推进协同创新＂中明确提出：＂探索建立校校协同、校所协同、校企（行业）协同、校地（区域）协同、国际合作协同等开放、集成、高效的新模式……培养一批拔尖创新人才,在国家创新体系建设中发挥重要作用。＂第二十三条＂建设优质教育资源共享体系＂中又明确提出：“鼓励地方建立大学联盟，发挥部属高校优质资源辐射作用，实现区域内高校资源共享、优势互补。

大数据背景下命案积案侦查机制创新研究——以浙江省台州市椒江区为例

在命案的发生和侦查过程中,由于各种原因而致使一批命案不能及时侦破,最后形成命案积案,甚至是死案。命案积案因时过境迁、疑踪难觅而侦破难度极大,即使案件侦破了,由于存在着证据材料等方面的瑕疵,也面临着犯罪嫌疑人是否捕的了、诉的出、判的下等难题。深入推进“云上公安,智能防控”第一战略,根据命案积案的特点、成因,加强顶层设计,以公安大数据思维主导命案积案侦破,并将大数据转化为“大证据”,构建以审判为中心的证据体系,创新大数据背景下命案积案侦查机制,是确保命案积案侦办质量的有效路径。

基于三维激光扫描的虚拟仿真技术在教学中的应用——以浙江警察学院虚拟犯罪现场实验中心为例

基于三维激光扫描的虚拟仿真技术,浙江警察学院犯罪现场勘查课程教学团队建立了数字化虚拟犯罪现场实验中心,并采用虚拟仿真教学实训模式对犯罪现场勘查课程进行教学改革。团队目前已经完成虚拟犯罪现场实验中心一期项目三维犯罪现场分析重建平台的建设,教师可以运用平台进行案例和实训教学。目前在建的二期项目具有更大的自由度,可完全实现线上自建现场、布置现场和发布勘验任务,极大地丰富了课程教学手段、创新了实训模式,符合将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,以信息化引领教育理念和教育模式创新的教学目标。

大数据侦查的核心内容及其理论价值

随着大数据的兴起和认识的逐步深入,政法学界开始关注侦查领域大数据的应用研究,于是"大数据侦查"的概念应运而生。由于研究视角不同,对于"大数据侦查"基本含义的理解多种多样,而对其基本范畴和核心内容的讨论也涉及甚少。因此,从广义的角度对"大数据侦查"内涵进行分析,提出大数据侦查的基本范畴,重点分析讨论大数据侦查模式、大数据侦查思维、大数据侦查方法等三个问题,以及提升预测侦查能力、主动侦查能力、协作侦查能力、效益侦查能力等五种侦查能力,以促进大数据侦查理论与实践的进一步深化。

诱惑侦查规制路径研究——以我国最新修改的《刑事诉讼法》第151条第一款为研究基点

最新修改的《刑事诉讼法》第151条第一款是诱惑侦查措施的研究基点。为实现侦查机关可以合法高效地实施诱惑侦查措施,应在厘清诱惑侦查概念及其合法性的基础上,深入分析我国诱惑侦查实施现状,探索出适合我国国情的诱惑侦查规制路径:应当在部门法规中增加对诱惑侦查措施的规制细则;应当排除利用"警察圈套"收集的证据,形成对侦查机关实施诱惑侦查行为的动态规制;应当不断规范侦查机关实施诱惑侦查的策略方法,增加实施过程的录音录像,形成对诱惑侦查过程的实时规制。

试论大数据背景下侦查合成作战机制

侦查合成作战机制在现代警务变革过程中规范着警务要素(包括警力、信息资源、技术手段、情报产品等方面)合成的运行方式,并决定各种现代警务要素的融合程度。侦查合成作战机制包含指挥决策机制、线索经营机制、部门运行机制、利益分配机制、激励机制、监督机制和保障机制。在大数据背景下,侦查合成作战要求有相对固定的专业化建制,统一架构,实体化运行;合成作战要求有统一的作战指挥架构体系以及保障体系,实现合成作战的统一接口,分级相应、分级指挥。每种类案的合成作战有明确的标准和操作规范,自动化启动,跳出传统专案侦查办案模式,以适应大数据背景下合成作战警务模式的要求。

大数据时代侦查思维的转型与优化——基于SWOT的分析

大数据时代,侦查思维既是宏观的也是微观的,既是开放的也是动态的,既是创新的也是有准则的。遵循法治的发展与要求,探究大数据时代侦查思维的转型与优化,对侦查机关战斗力的提升与工作机制的革新有着重要意义。大数据时代,侦查思维面临着各种挑战,只有进行从"后置"到"前瞻",从"保密"到"兼容",从"破案"到"定案",从"局限"到"发散"的转型,才能达到发挥优势、克服劣势、把握机会、消除威胁的目的,使大数据时代信息化侦查工作达到新的高度。

去中心化虚拟货币对洗钱犯罪侦查的影响及应对

去中心化虚拟货币在发行、交易和监管三个方面都体现出“去中心化”的独特属性。通过买卖虚拟货币洗钱,以虚拟货币作为支付方式洗钱,通过“钱骡”洗钱是去中心化虚拟货币洗钱的常见方式。在打击此类犯罪时,侦查部门面临资金难以查控、操作人员难以关联、电子证据难以获取等多方面困难。对此,侦查部门应以区块链技术为依托,优化反洗钱系统,完善电子证据取证工作,健全反洗钱数据监测预警体系。

网络侦查策略方法研究

随着互联网时代的到来,现代社会中的人们几乎无法避免进入网络空间,那么,无论在现实中还是在网络上犯罪的犯罪分子,都很有可能在网络空间里留下痕迹。鉴于此,侦查机关在网络上开展侦查就已成必然趋势,探讨和研究网络侦查策略方法已成为我们的新课题。针对网络空间的特点,借鉴现实中的传统侦查方法不失为一条切实可行的途径,

“试点班”经济侦查课程教学改革的实践与思考

公安院校招录培养体制改革试点工作是当前乃至今后一个时期我国公安院校教学改革的重点与发展方向。经济犯罪案件侦查（简称经侦）在“试点班”侦查专业的人才培养方案中是一门专业主干课，其课程教学的具体实施面临着一些较为突出的矛盾，浙江警察学院（以下简称学院）在该课程教学实践中通过对教学内容及教学方法的改革创新，

刍议被动侦查原则

被动侦查原则衍生自侦查行为在职权应答上的被动性或回应性。被动侦查原则包含四项要义,即因果关系上的时序性、程序启动上的被动性、措施运用上的比例性以及犯意诱惑上的禁止性。坚持被动侦查不仅是侦查活动一般认知规律的体现和刑事司法"最后手段性"的基本要求,而且是防止权力滥用、保障人权及侦查资源合理配置使然。在侦查实践中应当坚持:以被动侦查为主,主动侦查为辅,以实现权利保障和打击犯罪的价值平衡;以情报主导侦查,以便于在基层情报网络的基础上争取侦查破案的主动权。

侦查辨认失真:错案形成的心理学因素分析

侦查辨认是常用的侦查措施之一,侦查辨认的可信度和有效度可以直接影响办案的结果,错误的侦查辨认结论可以导致错案的发生。本文通过重点探讨辨认人对案发生过程中客观刺激物各元素的原感知以及对辨认对象各元素的感知比较的误差,分析导致侦查辨认失真的心理学因素,最后提出防止侦查辨认失真的有效策略。

深化司法体制改革语境下的主办侦查员制度构建研究

深化司法体制改革的最终目的是建立符合刑事诉讼规律的侦查、公诉、审判模式。为了从刑事司法源头上确保各个诉讼环节的刑事司法属性,必须建立科学的司法管理体制和司法运行机制,破除司法权的行政化、地方化倾向。在公安侦查领域,主办侦查员制度的构建要围绕以审判为中心的司法改革目标,设立相对独立的侦查机构,建立主办侦查员员额制度、独立办案制度、责任终身制度和职业保障制度。

某公安分局全体警察的工作倦怠状况调查

目的以某公安分局全体警察为样本调查基层民警的工作倦怠状况。方法采用MBI-GS工作倦怠量表调查397名警察。结果基层民警工作倦怠中的情感衰竭、玩世不恭及低效能感维度的均值与标准差分别为3.76±1.25、3.17±1.35、3.65±1.10。单身警察在情感衰竭和玩世不恭维度上的得分高于已婚警察;26岁至35岁、36岁至45岁年龄段的警察比46岁以上的警察情感衰竭更为严重;刑侦民警和派出所民警比机关民警的情感衰竭更严重,派出所民警比机关民警玩世不恭更严重;服务性岗位的警察比从事业务性岗位的警察职业效能感更低。结论基层公安机关民警的工作倦怠较为严重,在婚姻状况、年龄、警种和岗位上的差异有统计学意义。

系列犯罪的地域化问题研究

系列犯罪的地域化,是指来自同一相对较小地域范围的犯罪主体,基于地缘、血缘、亲缘关系纠结成犯罪团伙,通过相互学习与模仿形成相同或相似作案手段,利用现代代步工具,选择相同或相似环境条件的地区连续跳跃式实施特定违法犯罪行为的现象。犯罪地域化现象的原因是多方面的,既有市场经济的消极因素、道德规范作用的消褪,又有行为人的主观因素、政府的不作为等等;如何治理犯罪地域化?我们认为运用医生治病原理进行综合疗法,首先强化打击功能,移除社会"毒瘤";消除"借口",恢复社会正常"常态";积极发展经济,提高民众"防蚀"能力。

浅谈视频侦查在公安侦查办案中的作用

近年来随着科技进步,视频监控技术发展很快,目前这一技术已经越来越多用于公安民警的侦查办案过程中。面对着犯罪分子更加狡诈谨慎的现实,视频侦查技术逐渐成为新的破案利器,实现着跨越式的发展,不仅在技术上为公安民警侦查办案提供了保障,更是改变了传统侦查观念。

小议当下中国警察执法权威下降的原因

当下作为国家机关中主要执法者的公安民警执法权威有所下降,其形象逐渐受到民众质疑。对这一现象进行内外因方面的思考,大致可分为执法规范性缺乏、公共关系能力薄弱、基层警力素质落后、相关法律建设滞后、非警务活动影响、舆论宣传污名化、公民法律意识淡薄和少数人思想偏激等因素。

公安招录统考背景下侦查类课堂教学模式新思考

侦查类课堂教学改革历来是公安院校教学工作的重点内容,在公安部招录统考背景下,侦查类课堂教学模式应在运用建构主义学习理论,借鉴先进教学方法的基础上,努力提高学生的参与度,积极建构新旧知识的交互作用,不断构建情境引导学生实现新目标及探索新的评价体系,以期更好地提高课堂教学的质量与效率。

总体国家安全观视角下人民安全的理论阐释与实践进路

党的十八大以来,习近平总书记提出“以人民安全为宗旨”的总体国家安全观,人民安全成为安全研究的新范式和价值基点。人民安全是国家安全的根本宗旨,也是人民群众最普惠的民生,生命安全和身体健康是其核心内容。人民安全理念不仅丰富了中国共产党人民利益至上的内涵,完善了国家安全体系的内容,而且提供了实现人民美好生活需要的思想遵循。总体国家安全观视角下维护人民安全,要提升国家安全治理能力,抓好发展和安全两件大事,做到坚持人民安全为人民,人民安全靠人民,积极推动构建人类命运共同体。