简约教学,追求小学数学简单之美

数学是一门具有抽象性、精确性和应用广泛性的学科,是人类学习、生活和发展必不可少的工具,但亦因其较为复杂和抽象性的特点,在小学阶段已经开始成为学生慢慢拒绝的学科。新课标改革后,力求人人学习有价值的数学、人人都能获得必要的数学。那么,如何让学生从小培养热爱数学的兴趣,学好数学为终身发展打下良好的基础呢？简约教学,使小学数学教学内容简要、课堂环节简化、教学方法简明,为学生构建出体现数学返璞归真的简约课堂,对学生和数学学科都具有重要的意义。

奏响预习五部曲,为语文学习导航——略谈小学二年级语文的有效预习

＂凡事预则立,不预则废＂,学习语文也是如此。预习在学习知识的整个过程中有着非常重要的作用,它是学生自己探索,自己思考的过程,也是自主学习的过程。学生只有具备了较强的自学能力,才能不断获取新的知识,为终身学习打下基础。要提高学生的自学能力,就要重视＂预习＂这项工作。笔者任教二年级语文,分析小学二年级学生的学习状况,发现二年级学生各方面有了长足的进步,与刚入学时相比是一个质的飞跃，学习的能力有了很大的提高，在语文学习方面普遍具有以下几个特点：通过一年级的学习，初步掌握了一些自主识字方法，比如“加减笔画”、“形声字”等方法来识字，也了解了汉字的书写规律，学会了工具书的使用等；

中小学戏曲进课堂研究综述

自从教育部在2008年实施京剧进课堂之后,各个地方的教育主管部门也鼓励各区各地把地方剧种引入课堂。本文主要分为两部分的内容。第一部分对"京剧进课堂"相关文献进行归纳整理,包括相关的报道评论和调查研究;第二部分对中小学地方戏曲进课堂相关研究文献进行梳理,包括相关的调查研究和实践方法探索。进一步探讨当前戏曲进课堂在我国的研究与发展现状和存在的不足。

生命因阅读而精彩——一位语文老师的阅读求索路

前言 我的课外阅读史 第一次读课本以外的书，是在小学五年级。我就读于一所乡村小学，那时候，几乎没有课外阅读这个概念．周围没有可读的书，家里没有，学校里除了课本，

倾听，让语文课堂成为生命拔节的地方

"一切为了学生的发展",这话虽大,做的事却很小,有时候就是几分钟的等待与耐心倾听。倾听是教师的一种素养,也是一种课堂教学的艺术,因为倾听是一个孩子成长过程中最简单的需要。课堂上,教师要善于倾听,在听的过程中真实地了解学生的学习状况,从而指导教师更合理地更有效地开展课堂教学,实现课堂效果最优化。

赶鸡

爷爷家散养了一群鸡。每次回乡下,爷爷都让我去赶鸡。这群鸡可聪明了。平时,它们走起路来慢条斯理,队伍也整齐有序。可当我一拿起棒子,想把它们赶回鸡窝时,它们便立刻变了模样,扑扇着翅膀四散奔逃,有的溜回鸡窝,有的蹲在车库顶上喘粗气,还有的躲进了灌木丛,和我玩捉迷藏。

用口风琴吹奏开音乐的大门——谈口风琴对小学生音乐启蒙的重要意义

传统的小学音乐教授模式犹如一道沟壑一般横亘在小学生和音乐之间,乐器教学正是填平这条沟壑的重要器具,它能够带领小学生步入音乐的殿堂,在所有的乐器中,口风琴以其特有的优势在小学音乐教学中发挥着重大的作用。

美味的山竹

这是一个精巧可爱的山竹。 它的茎叶是淡淡的草绿色，铅笔粗细的根茎上长着四片圆圆的叶子，两两相对，好似两个大小不一的蝴蝶结。顺着叶子的曲线往下看，它邪紫得发黑发亮的外皮，形成了一个椭圆形的圆球，

钓鱼笑传

暖阳下的荷叶塘边，爸爸手执抛竿，向水塘中间轻巧一甩，然后边转线圈边收线，看着他悠闲地享受着，我不禁想起了那段令人发笑的往事。 那是去年暑假，爸爸带我去奶奶家旁边的荷叶塘钓鱼。炎炎夏日里，从水面吹来凉爽舒适的风，似乎在欢迎我们的到来。