中职学校“岗课赛证思”五维融通课程建设实践——以中职园林技术专业为例

诸暨市职业教育中心园林技术专业聚焦“技能复合、素养融合”的建设思路,从立意、设计手绘、CAD制图、虚拟效果演示、实训池微景观施工、校内景观工程模拟施工,直至校外景观工程真实施工,真正实现了“岗课赛证思”五维融通项目式教学,取得了良好的育人效果。

分层教学法在中职计算机教育中的应用

以中职计算机教育背景下学生个体差异参差不齐的状况,以及社会发展对人才的多样性需求为出发点,研究分层教学法在中职计算机教育中的应用。主要研究中职院校计算机教育开展分层次教学的目标、过程和要求,这些要求既有针对教师素质和课程设置等方面的,也有针对教学管理、教育教学质量评价和教学投入等方面。首先对中职院校分层次教学开展的内涵进行阐述,然后从教学层次的横向与纵向上对中职学生进行划分,最后给出高职计算机分层次教学选派教师方法。

一堂近于残酷的语文实验课——由《生命的五种恩赐》引出的另类情感教育

浙教版中职语文教材第一册中有马克·吐温的寓言故事《生命的五种恩赐》,编者的意图是为了告诉学生：一个人只有拥有强烈的死亡意识,才会珍惜短暂而宝贵的生命,才会通过自己的不断奋斗去创造丰硕的物质和精神财富,经营朴实美好的爱情,赢得不一定崇高但却真实的名望。

让学生身临“企”境 提升综合职业能力——浅谈中职学校如何营造良好的企业化实践环境

职业教育的主要培养目标,是为企业单位培养一线的高素质劳动者。要实现这样的培养目标,关键在于提高其职业能力,这就要求学生在接受职业教育过程中加强＂企业化＂实践锻炼,体验企业运作方式,感受企业文化氛围，从而全方位提高学生的职业素养和能力。

“互联网+”背景下中职汽修专业教育智慧学习的系统研究

随着社会的不断发展,人们对我国教育事业提出了越来越高的要求。尤其是“互联网+”的兴起,使得中职教育事业有着新的发展目标。在中职汽修专业的教学过程中,教师需要利用先进的互联网手段,为学生补充科学、先进的专业理论知识,充分发挥信息技术的优势作用。本文主要围绕汽修专业教学策略、目前中职汽修专业学生学习现状进行分析,探讨“互联网+”背景下中职汽修专业教育智慧学习系统开发的有效途径,从而为我国的教育工作者提供一定的理论参考,促进我国教育事业快速发展。

中职教师对“三农”问题现状的研究及对策——以诸暨市为例

三农问题直接关系到我国改革开放和现代化建设的全局。三农问题的核心是农民问题，而农民问题的核心则是农民的收入问题。解决三农问题，关键在于增加农民的收入。作为一名职中教师，希望通过对“三农”问题的研究，能对中职学生毕业后有所帮助。

浅析幼儿环保教育

新《纲要》中的社会、科学、艺术领域分别提出以下目标:教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,只有坚持把幼儿环境教育与幼儿年龄特点相结合,幼儿环境教育与日常生活相结合,幼儿环境教育与良好行为习惯相结合,幼儿环境教育与大型活动相结合,幼儿环境教育与社区、家庭相结合,才能取得实效、促进幼儿素质的提高,这对大自然抑或人类有着十分深远的意义。

培养中职学生职业能力的实践与探索

为加强中职学校学生的职业能力的培养,文章根据学校实际出发,从校企合作、课程改革、社团建设、校园文化等方面作了阐述,为中职学校教育教学提供了较好的借鉴作用。

如何提高中职学生珠算的教育质量

珠算是一门以实操为主的技能课,在培养学生反应能力、思维能力及养成良好习惯等方面有着重要的作用。如何提高珠算教学质量,关键是一体化教学。

案例教学法在企业管理课程教学中的优势及应用

本文主要论述案例教学法在企业管理课程教学中的优势及应用,以提高学生发现、分析和解决实际问的题能力。

对企业存货计价方法的思考

企业不同的存货计价方法的选择对企业利润、税负等各种会计信息的披露有着不同的影响,企业应根据企业会计准则的规定选择一种存货计价方法。而各种存货计价方法都有着自身的特点和不足,如何根据企业自身特点及存货的特性选择和寻求一种更有利于企业的存货计价方法便成了企业和会计工作者共同应对和思考的问题。

浅议中职经管类专业实践教学的改革

中职经管类专业(企业管理、市场营销、电子商务、财务会计等)实践性强,如何在教学中合理地开展实践和实训活动,业界做了许多探索。本文就中职经管类专业实践教学改革谈一点粗浅看法。

7S管理体制在学校班级管理中的应用

把7S管理体制引入到职业学校的管理中来，是创建一流品质的校园环境和优秀的职校学生的必然产物。本文主要讲述7S管理体制在职业学校的班级管理中的定义、管理细则、实施及考核等方面的应用。

从“细节”着手 抓好班级管理

班级管理是否成功,能否把班级培养成一个优良的集体,班主任的工作方法是关键。本文根据自己在班级管理中的实际情况,重点谈谈抓好细节管理的做法、体会及其在班级管理中的作用。

欢笑声中 “锁骨”断了——校园安全隐患中的个案处理与反思

当前形势下，对学生的安全教育是学校教育工作的重点之一。学校安全无小事，本安全案例从发生的特殊性说明了学生的安全隐患存在于校园的每个角落、存在于学生中间、存在于每时每刻，稍有不慎，就会有意外发生的可能。所以，学校应将安全教育工作放在首位，做到警钟长呜；作为班主任，应将安全教育常挂嘴边，常抓不懈，才能更好地防止意外发生。

浅议企业应收账款管理机构的建立

随着市场经济的不断发展,市场竞争越来越激烈。赊销已成为许多企业产品销售的重要手段。应收账款也因此不断增加,而应收账款的存在必定导致企业的坏账损失。近年来,我国企业的坏账损失不断增多,加强应收账款管理已成为企业发展的重要问题。设立企业应收账款专门管理机构也许是解决这一问题的有效措施。

强化理论在职校图书馆管理中的应用

职校图书馆在生源素质普遍下降的情况下,如何运用强化理论来提高图书管理的质量成为一个值得研究的问题。作者多年从事图书管理工作,本文分别从强化理论的基本内涵以及强化理论在实际工作中的意义、具体应用、应注意的问题等方面作了简明的阐述,具有现实意义。

加强中职学校档案管理工作的实践与思考

目前,中职学校正面临着重大的变革,学校撤并、职教集团建立等,使得档案工作也面临着严峻的挑战。笔者根据多年在中职学校从事档案管理工作的实践经验,结合自身的学习和工作体会,就如何加强中职学校的档案管理工作谈点粗浅的看法。

基于BIM技术对管廊工程施工过程中的优化研究

针对地下管廊工程基坑施工及管线设计过程中可能出现的问题,通过BIM技术建立的管廊族文件数据库,构建管廊基坑三维Revit模型,将土方模型进行细致划分,并将模型文件导入Autodesk公司中的Navisworks软件中进行基坑开挖虚拟施工过程仿真,得出一些有价值的结论。

如何在中职计算机教学中加强德育渗透

加强中职学生德育教育，使学生“先成人，再做事”的教育理念可以说已是人们的共识。但在具体实施过程中，人们往往认为德育教育是学校德育部门、班主任老师、政治思想课老师的工作，而与专业课老师无多大关系。事实上，职业学校学生在校期间更多地将接受专业课教育，如果能在专业课教学中结合专业知识，充分利用隐性的德育因素，在潜移默化中对学生进行德育渗透，有时会起到事半功倍的作用。笔者是从事计算机专业教学的一名老师，愿以自己在教学过程中对德育渗透的理解和做法与同行们作一探讨。